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Tecnología con sentido
Temas que se tratan: Valor educativo de la tecnología; pedagogía enredada; equidad digital;diseño de tareas y evaluación; riesgos de control y dataficación; papel de la IA en el contextoeducativo actual.Contexto y referencias teóricas: El episodio toma como eje la idea de que la tecnología soloaporta valor cuando está al servicio del aprendizaje, responde al contexto y no amplíadesigualdades. Se apoya en Fawns (pedagogía enredada), Czerniewicz y Carvalho (equidaddigital y ODDE) y Facer y Selwyn (optimismo no ingenuo frente al solucionismo tecnológico).Las reflexiones se conectan con experiencias reales en Primaria y en Secundaria.
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