世界とつながるコミュニケーションを磨くLAB

PODCAST · business

世界とつながるコミュニケーションを磨くLAB

KIMIE公恵|The Way of Grace世界とつながるコミュニケーションを磨くLAB― 正解を急がず、違いを受け取る ―このチャンネルでは、正解を出すことよりも、人と人がつながり直すための「在り方」と「ことば」を扱っています。違いを前にしたとき、拒絶せず、切り捨てず、まず受け取る。その姿勢が、教育、仕事、人間関係、そして世界との関係を静かに変えていくと信じています。日本とニュージーランドを行き来しながら感じてきた、文化や価値観の違い。そこから見えてきたのは、「伝え方」よりも「どんな状態で関わっているか」が関係性を決めているということでした。このLABは、違いを受け取れる人を育てられる人を増やすための場所です。正解を急がず、人を切らず、まず受け取る。そんなコミュニケーションを、日常と言葉の両面から一緒に磨いていけたら嬉しいです。

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    #23 「動けない人は、“決め方”を知らない」

    動けない理由は、 やる気でも、タイミングでもない。 「決め方を知らない」だけ。 多くの人は、 「正解を選ぼう」とする。 でも本当は、 選んだものを正解にしていく これが、決めるということ。 そしてもう一つ。 言葉にできていないものは、決められない。 あなたは今、 何を怖がっていますか? もし、 「どう決めるか」「どう動くか」で止まっているなら、 1対1で一緒に整理することもできます。 InstagramのDMで 「整理」と送ってください。 @kimmy.english.12 #意思決定 #行動できない理由 #言語化 #自己理解 #コーチング

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    #22「タイミングを待つ人は、動けない」

    完璧なタイミングは、来ない。 待っている限り、 ずっと来ない。 動いたあとに、 環境も、自信も、整っていく。 ⸻ もしよかったら、 ずっと先延ばしにしていることを 一言だけレターで送ってください。 またはインスタのDMでも! @kimmy.english.12 匿名でも大丈夫です。

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    #21 「動けない人に足りないのは、覚悟でした」

    動けないんじゃない。 “覚悟がないまま動いている” だけかもしれない。 同じ行動でも、 覚悟があるかどうかで 結果は変わる。 どうせやるなら、 最大限のリターンを取りにいきたい。 もしよかったら、 最近「これは中途半端だったな」と思う場面を 一言だけレターで送ってください。 匿名でも大丈夫です。

  4. 41

    #20 「あとで後悔するのに、言ってしまう理由」

    分かっているのに、 止まれないとき。 それは、 感情だけじゃなくて 「解釈」かもしれない。 そして、 気づかないうちに 思考を外に預けていることもある。 あなたは、その人ではない。 だからこそ、 一歩引いて 事実を見ること。 その“間”が、 伝わり方を変えていく。 ⸻ もしよかったら、 最近「止まれなかったな」と思う場面を 一言だけレターで送ってください。 本当に一言で大丈夫です。 匿名でも大丈夫です。

  5. 40

    #19 「感情に、振り回されていませんか」

    感情は、 無視する必要はありません。 扱うものです。 事実と、反応を分ける。 それだけで、 感情との距離が変わる。 あなたは今、 感情に乗っていますか。 それとも、 乗られていますか。

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    #18 「桜から学ぶ、変わり続ける力」

    桜を見ながら、思ったこと。 日本の桜は、 雨や風で儚く散る。 でも、 ニュージーランドの桜は、 強い風の中でも散らずに咲き続ける。 同じ桜なのに、 咲き方が全然違う。 違うのは、 桜ではなくて「環境」。 ダーウィンは言いました。 生き残るのは、強いものでも賢いものでもない。 変化できるものだと。 これは、 ビジネスも、人生も同じ。 核は変えなくていい。 でも、環境に合わせて進化していく。 変わることは、 弱さじゃない。 生き残る力。

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    #17 「その正しさ、人を遠ざけてます」

    その正しさ、 人を遠ざけています。 正しさは、 あなたの中のもの。 だからこそ、 違いに出会ったときに 止まれるかどうか。 受け入れなくていい。 でも、 受け取ることはできる。 その「間」が、 つながりを生む。

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    #16 「受け取る、で止まれるか」

    違いに出会ったとき、 あなたは 受け取っていますか。 それとも、 すぐに判断していますか。 受け入れなくていい。 でも、 受け取ることはできる。 その“間”が、 すべてを変える。

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    #15 「努力と成長は、同じじゃない」

    努力と成長は 同じではありません。 努力は 高い場所に 必死に食らいつくこと。 成長は 気づけば そこに適応していること。 あなたは今 どちらの場所にいますか。

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    #14「VQーあなたの声に、何が乗っているか」

    VQには、二つある。 Value Quotient 自分の価値を知っている力。 Vocal Quotient その価値が、声に乗っている力。 人は、 言葉よりも先に 声を感じ取っています。 あなたの声には、 何が乗っていますか。

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    #13「CQ ― 違いを扱える人になる」

    CQとは、 文化を知っていることではありません。 違いを怖がらない力。 違いを直そうとせず、 違いを消そうとせず、 違いの中で崩れない在り方。 あなたが今、 「理解できない」と感じている場面はどれですか? ① 仕事・チーム ② 教育・学びの場 ③ 家族・身近な人 ④ 自分自身との対話 番号だけでも大丈夫です。

  12. 33

    #12「EQとは、感情に飲まれない力」

    EQは、 優しさではありません。 感情の中に 立ち止まれる力。 怒りや不安に すぐ反応しない。 その「間」が、 世界とのつながりを守ります。 今、 あなたが強く反応している場面はどれですか? ① 仕事・チーム ② 教育・学びの場 ③ 家族・身近な人 ④ 自分自身との対話 番号だけでも大丈夫です。

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    #11『頭がよくても、つながれない理由』

    IQが高いことは、 悪いことではありません。 でも、 分かるのが早すぎると、 人は 「理解された」前に 「処理された」と感じることがあります。 今日は、 頭の良さが つながりを遠ざけてしまう瞬間についての話です。 今、 「分かってしまった」と 先に結論を出している場面はどれですか? ① 仕事・チーム ② 教育・学びの場 ③ 家族・身近な人 ④ 自分自身との対話 番号だけでも大丈夫です。

  14. 31

    #10「世界とつながる、とは」

    「世界とつながる」と聞くと、 遠い話に感じるかもしれません。 でもそれは、 目の前の違いを 切らずに受け取れるかどうか。 正解を急がず、 まず受け取る。 そんなコミュニケーションを このLABでは扱っていきます。 今、あなたが 「違い」を感じている場面はどれですか? ① 仕事・チーム ② 教育・学びの場 ③ 家族・身近な人 ④ 自分自身との対話 番号だけでも大丈夫です。

  15. 30

    #9「リーダーとボスは、どこで分かれるのか」

    リーダーとボスの違いは、 力の強さではありません。 人の中に 「ついていきたい」という気持ちが 自然に生まれるかどうか。 それを分けるのは、 能力ではなく、 在り方です。 今日は、 リーダーとボスは どこで分かれるのか、 そんな話をしています。 あなたが今、 関わっている場面はどれですか? ① レッスン・授業 ② 仕事・チーム ③ 家族・身近な人 ④ 自分自身との関係 番号だけでも大丈夫です。 #教える人のためのLAB #リーダーとボス #リーダーシップ #在り方 #信頼 #教育 #コーチング #TheWayOfGrace #違いを受け取る

  16. 29

    #8「正解を求め続けると、どうなる?」

    正解を求め続けると、 人は少しずつ、 人を見なくなります。 違いを前にしたとき、 正解か間違いかを 急いで決めてしまう。 でも、 正解を止めたところから 関係は始まることもある。 今日は、 「正解を求め続けるとどうなるか」 という話です。 今いちばん 「正解を出そうとしている場面」はどれですか? ① レッスン・授業 ② SNS・発信 ③ 仕事・打ち合わせ ④ 家族・身近な人 番号だけでも大丈夫です。

  17. 28

    #7「違いを受け取れないとき、人は何を守っているのか」

    違いを拒絶するとき、 人は相手を否定しているようで、 実は自分を守っています。 今日は、 「違いを受け取れないとき、 人は何を守っているのか」 という話です。 今いちばん「違い」を感じている場面はどれですか? ① レッスン・授業 ② SNS・発信 ③ 仕事・打ち合わせ ④ 家族・身近な人 番号だけでも大丈夫です。 このLABは、 違いを受け取れる人を育てる人を増やすための場所です。 同意しなくてもいい。 理解できなくてもいい。 ただ、 「違うまま存在していい」と 認められる人が増えたら、 世界はもう少し住みやすくなる。 そのために、 言葉と在り方を扱っています。

  18. 27

    #6「伝えようとした瞬間、言葉が重くなる理由」

    伝えようとした瞬間、 言葉が重くなることがあります。 それは努力不足ではなく、 状態のズレかもしれません。 今日は、 「どう言うか」よりも 「どんな状態でいるか」 についての話です。 今いちばん「伝わらなくて困っている場面」はどれですか? ① レッスン・授業 ② SNS・発信 ③ 仕事・打ち合わせ ④ 家族・身近な人 番号だけでも大丈夫です。 KIMIE公恵|The Way of Grace 教える人の「伝わらない」をほどくLAB 教える力は、 言葉よりも「在り方」から始まる。 このチャンネルでは、 「伝えているのに伝わらない」 「説明しても反応が薄い」 そんな教える人の悩みを、 テクニックではなく 心の前提からほどいていきます。 わたしが大切にしているのは、 「与えること」と「受け取ること」が 同じ温度で循環する世界。 英語でも、教育でも、ビジネスでもなく、 人が「自分の存在を信じて生きられること」を 活動の原点にしています。 日本とニュージーランドを行き来する中で感じる、 人のあたたかさは変わらないということ。 ただ、 伝え方と受け取り方が違うだけ。 ことばと学びを通して、 「自分のままで世界とつながる力」を 育てていきたいと思っています。 それが、 わたしに与えられた Grace(恵)であり、 この活動を通して 大切にしていきたい生き方です。

  19. 26

    #5 「今年、あなたの言葉は十分に届いていた」

    今年、 うまく伝えられなかった場面ばかり 思い出していませんか。 教える人ほど、 届かなかった言葉を 何度も心の中で反芻してしまいます。 でも今日は、 ひとつだけ別の視点を渡させてください。 あなたの言葉は、 あなたが思っている以上に もう十分、届いています。 教える人の言葉は、 その場で評価されなくても、 あとから、静かに効いてくることが多い。 今日は何かを反省する日ではなく、 ひとつ手放して、 一年を終える日にしてみてください。 — 📝 コメントでよければ、ひとことだけ 今年、 「これはやってよかったな」 と思えることを教えてください。 一言で大丈夫です。 — 今日のこの時間が、 この一年を そっと抱きしめるきっかけになりますように。 また来年、LABでお会いしましょう。 #LAB #教える人のためのLAB #一年のしめくくり #教える人の一年 #伝わらないをほどく #在り方から整える #TheWayOfGrace

  20. 25

    #4 「“ちゃんと教えなきゃ”が、あなたを苦しくする」

    「ちゃんと教えなきゃ」 そう思うほど、 教えることが苦しくなることはありませんか。 それは、 あなたが怠けているからでも、 力が足りないからでもありません。 責任感が強く、 相手を大切にしている証拠です。 今日は、 そのやさしさを 少しだけ軽くする視点をお話ししました。 — 📝 コメントで教えてください 「ちゃんと教えなきゃ」と感じるのは、 どんな場面ですか? 一言で大丈夫です。 もしコメントをいただけたら、 とても嬉しいので 感謝を込めた“特別ライブ”を 年内に開こうと思っています。 — 今日のこの時間が、 あなた自身を 少しやさしく扱えるきっかけになりますように。 #LAB #教える人のためのLAB #ちゃんと教えなきゃ #教える人の葛藤 #伝わらないをほどく #在り方から整える #TheWayOfGrace

  21. 24

    #3 「伝えようとするほど、伝わらなくなる理由」

    一生懸命伝えているのに、 なぜか伝わらないと感じるとき。 それは、 言葉の選び方や話し方の問題ではなく、 「伝えよう」とする前提に理由があるのかもしれません。 教える人ほど、 相手のために、誠実に、丁寧に向き合おうとします。 でもそのやさしさが、 知らないうちに“静かな圧”になってしまうこともある。 今日は、 伝えようとするほど伝わらなくなる理由と、 そこから一歩ほどける視点についてお話ししました。 — 📝 コメントで教えてください 今いちばん「伝わらなくて困っている場面」は どれですか? ① レッスン・授業 ② SNS・発信 ③ 仕事・打ち合わせ ④ 家族・身近な人 番号だけでも大丈夫です。 あなたの声が、LABのこれからをつくります。 — 今日のこの時間が、 あなたの言葉の温度を そっと整えるきっかけになりますように。

  22. 23

    #2 「伝わらない原因は、技術じゃない」

    丁寧に説明しているのに、なぜか届かない。 反応が薄い。 質問が返ってこない。 多くの人は「説明力」のせいだと思いがちですが、 本当の原因は “技術” ではなく、 話し始める前の “心の前提” にあります。 今日のLABでは、 その見えにくいズレをそっとほどいていきます。 あなたの言葉が、 必要な人に自然と届くきっかけになりますように。 ─────────────── 📝 LAB リニューアル記念|3問アンケートのお願い 先週、URLが正しく貼れておらず… ごめんなさい。 今回は確実にアクセスできます。 LABをもっと良い場所にしていくために、 30秒で終わる“3問だけのアンケート” を ご用意しました。 ✔ 今あなたが抱えている「伝わらない」 ✔ どんな場面で起きるのか ✔ LABで教えてほしいテーマ あなたの声が、これからのLABをつくります。 ご協力いただけると、とても嬉しいです。 👇 アンケートはこちら https://forms.gle/Qqjonou97dByfv8M7 ─────────────── 今日の話を深めたい方は、 DMで「LAB」と送ってください。 ─────────────── #教える人のためのLAB #伝わらないをほどく #言葉より在り方 #教育ビジネス #教える力 #伝える力 #KimmyLab

  23. 22

    【NEW】#1 「あなたの言葉は、もう誰かの心に届いています。」

    📘【NEW】今日からLABは新しい章に入りました。 LABは今日から、 “伝わらない悩みをほどく場所”として 新しくスタートします。 言葉が届かないと感じるとき、 私たちはつい自分を責めてしまいがちだけど、 本当はもう—— あなたの言葉は、誰かの心に届いています。 その確かな一歩を、 一緒に育てていきませんか。 ──────────── 📝 【LABリニューアル記念|3問アンケート】 LABを、 あなたにとってもっと役に立つ場所にするために、 短くて簡単なアンケートを用意しました。 ✔ 今“伝わらない”ことで困っていること ✔ どんな場面で起きやすいか ✔ あなたが誰に何を渡したいか あなたの声が、LABのこれからをつくります。 👉 アンケートはこちら https://forms.gle/Qqjonou97dByfv8M7 ※アンケートは匿名OK。 ※30分ZOOMをご希望の方は、 連絡可能な手段を任意でご記入ください。 ※本名・メルアドは不要です。 Instagram/LINE/メールなど、 ご都合の良い方法で大丈夫です。 ──────────── あなたの言葉は、すでに誰かの心を動かしています。 今日も聴いてくれて、ありがとう。

  24. 21

    #16 「失敗の価値 ― 結果より、理解を残す」

    失敗を避けようとするほど、学びは浅くなる。 大切なのは、間違えないことではなく、 そこから何を理解し、どう生かすか。 失敗は、教育のプロセスの中にあるGrace。 🌸 Kimmy’s Philosophy|The Way of Grace より 失敗は、欠点ではなく、種。 倒れた場所こそ、理解の根が育つ場所。 The Way of Grace ― それは、“結果”より“理解”を大切にする生き方。 #教える人のためのLAB #KimmyLab #失敗の価値 #教育の哲学 #SpeakAndSoar #VoiceShift

  25. 20

    #15 「練習と実験 ― 学びをビジネスに生かす人の思考法」

    練習は、形を身につけること。 実験は、形から意味を生み出すこと。 学びを“自分のビジネス”に活かしたいなら、 間違えないより、確かめる勇気を。 🌸 Kimmy’s Philosophy|The Way of Grace より 完璧さよりも、誠実さを。 正解を探すより、感覚を信じる。 練習で整え、実験で自由になる。 The Way of Grace ― それは、“学びを遊び心で生かす生き方”。 #教える人のためのLAB #KimmyLab #実験思考 #教育の哲学 #SpeakAndSoar #VoiceShift

  26. 19

    Morning Voice Shift#11「大切なお知らせです」

    12月から、LABは新しい形に育ちます。 これは“終わり”ではなく、 流れが自然に変わるサイン。 橋渡しとして、必要な方へ向けて、 3日間の音声講座もします 欲しい方はメッセージくださいね♪ 今週日曜日までの限定公開です。 今日のあなたの学びが、未来の線になりますように。 – Kimmy from NZ

  27. 18

    #14 「行動のわな ― 動いているのに、進んでいないとき」

    行動しているのに、前に進んでいない気がする。 そんなとき、必要なのは“量”ではなく“意図”。 動くことに満足せず、 意味ある行動を選び取る力を育てよう。 🌸 Kimmy’s Philosophy|The Way of Grace より ただ動くことより、意味を持って動くこと。 行動の速さより、行動の深さを。 “動いていないと不安”ではなく、 “立ち止まっても信じられる自分”でいたい。 The Way of Grace―― それは、静けさの中から動きを生み出す生き方。 #教える人のためのLAB #KimmyLab #行動の質 #教育の哲学 #SpeakAndSoar #VoiceShift

  28. 17

    Morning Voice Shift 「効率を越えて、“温度”で伝える時代へ

    今朝のテーマは 「効率を越えて、“温度”で伝える時代へ」。 Podcastクリエイター・野村高文さんの対談を聞いて、 改めて感じたことがあります。 音声というメディアは、 情報よりも “人間性” が伝わる場所。 台本や構成を整えすぎると、 温度が下がっていく。 だからこそ、 これからの教育や発信に必要なのは、 「正確さ」より「誠実さ」、 「効率」より「共鳴」。 あなたの声には、今どんな温度がありますか? 🌸 Kimmy’s Philosophy|The Way of Grace より 整えるより、感じる。 速さより、あたたかさを。 The Way of Grace ― それは、“声に宿る人間性”を信じる生き方。 #教える人のためのLAB #KimmyLab #VoiceShift #音声配信 #教育の哲学 #共鳴する声 #発信力 #コーチング #教育ビジネス #TheWayOfGrace #音声マーケティング

  29. 16

    #13 「効率的より、効果的に。」

    効率を求めるあまり、 本当に大切な“効果”を見失っていませんか? テンプレートやメソッドも大切。 でも、教育に必要なのは「感じる力」。 早く終わる授業より、心に残る講義を。 Kimmy’s Mission The Way of Grace ― やさしさの循環を生きる。 与えることと、受け取ること。 どちらも、同じ温度であってほしい。 学びを通して、ことばを通して、 人が “自分のままで世界とつながる力” を育てていく。 Grace(恵)は、所有するものではなく、 静かに分かち合うもの。 #教える人のためのLAB #KimmyLab #教育の哲学 #SpeakAndSoar #VoiceShift

  30. 15

    Morning Voice Shift |伝えることは、整えること

    焦らず、比べず。 言葉を整える前に、意図を整える。 正しいより、温度のある言葉を。 伝えることで、自分も育つ。 🎧 from New Zealand with love – Kimmy The Way of Grace ― やさしさの循環を生きる ― わたしが大切にしているのは、 「与えること」と「受け取ること」が、同じ温度である世界。 人に何かを届けるときも、 誰かから愛や言葉を受け取るときも、 そこに“やさしさの循環”が生まれているかどうかを、 いつも問いながら生きています。 わたしの活動の原点は、 英語でも、教育でも、ビジネスでもなく、 人が自分の存在を信じて生きられるようにすること。 日本とニュージーランドを行き来しながら感じるのは、 どんな国にいても、人のあたたかさは変わらないということ。 ただ、それをどう伝えるか、どう受け取るかが違うだけ。 だからこそ、 ことばや学びを通して、 “自分のままで世界とつながる力”を育てていきたい。 それが、 わたしに与えられた “Grace(恵)” の意味です。 #MorningVoiceShift #LAB #教える力 #Grace #共育 #SpeakAndSoar

  31. 14

    #12 「学ぶことを、生きることに変える ― 知行合一」

    学ぶのが好きな人ほど、知識が先に進み、 行動が置いていかれることがある。 でも本当の学びは、行動に宿る。 「知って、行って、また学ぶ」―― これが、教える人の知行合一。 #教える人のためのLAB #KimmyLab #知行合一 #SpeakAndSoar #VoiceShift

  32. 13

    Morning Voice Shift |教える人のための朝

    はじめまして。Kimmyです。 日本とニュージーランドを行き来しながら、 “教えることを、 生き方から見つめ直す”発信をしています。 今日は“伝える”と“伝わる”のあいだにある、 静かな違いについてお話ししました。 教える前に、“間”を贈る朝を。 from New Zealand with love, Kimmy 次回の金曜日の朝7:00からは コチラのチャンネルからライブです https://stand.fm/channels/666edf2eb3df431386e9ccc8 #MorningVoiceShift #教える人のためのLAB #SpeakAndSoar #VoiceShift #伝える力 #聴く力

  33. 12

    #11 「“ゆっくり進む人”が、いちばん遠くへ行く。」

    スピードがあることが、優れているとは限らない。 焦らず、丁寧に、意識的に進む人が、 結局いちばん遠くへ行く。 “Slow is Smart.” ——これは、教える人の哲学でもあります。 📩 今日の話が響いた方は、 InstagramのDMで「ペース」と送ってください。 @kimmy.eigo.stepup 今のあなたに合った “穏やかに進むヒント”をお届けします。 #教える人のためのLAB #KimmyLab #SpeakAndSoar

  34. 11

    #10 「“急ぐ”と“焦る”は、違う。」

    「急ぐ」と「焦る」。 どちらも動いているようで、心の向きがまったく違う。 焦らないスピードで生きる人が、 結果的に遠くまで進む。 教える人に必要なのは、穏やかな速さです。 「最近ちょっと焦ってるかも…」と感じた方は、 InstagramのDMで「スピード」と送ってください。 あなたのペースを取り戻すヒントをお届けします。 ➡ @kimmy.eigo.stepup #教える人のためのLAB #SpeakAndSoar #VoiceShift #セルフマネジメント #コーチング #講師育成 #教育ビジネス #焦らない生き方 #時間の使い方 #自己成長 #教える力 #伝える力

  35. 10

    #9「進化する人だけが、生き残る」

    強さよりも、正しさよりも、 時代に合わせて“進化”できる人が、 最終的に生き残る。 本質は変えずに、柔軟に変わる力 ——それが教える人の資産になる。 「今の自分に必要な進化ってなんだろう?」 そう感じた方は、InstagramのDMで 「進化」と送ってください。 あなたの状況に合わせた“しなやかな変化のヒント”をお送りします。 ➡ @kimmy.eigo.stepup

  36. 9

    #8「お金より大切な資産とは?時間こそ人生の本当のお金」

    資産=お金と思い込むと、 人や時間まで“お金換算”してしまう危険があります。 本当の資産は「時間」。 時間は誰にでも平等で、前借りも貯金もできません。 自分の価値や情報収集力を高めれば、 1時間の価値はいくらにも変わる。 会社員時代に時間を差し出していた私の経験を交えながら、 “お金を得るために時間を使う”から“未来を作るために時間を投資する”へシフトする方法をお話しします。 #資産形成 #時間管理 #働き方改革 #ライフワーク #KimmyLAB

  37. 8

    #7「お金の6つの顔で未来をつくる働き方」

    お金=現金だけじゃない。 言葉・行為・物品・応援・ご縁・現金。 この6つの“お財布”を意識すると、 ライスワーク中心の働き方から、 ライフワークを育てる選択肢が広がります。 自分がどの“お金”を受け取り、 どの“お金”を循環させたいか。 視点を変えれば、 少しずつ未来を動かす力が生まれます。 今日のエピソードでは、 6つのお金の意味と活かし方を 具体的にお話しします。 コメント大歓迎です♪ 心を込めてお返事します。 @kimmy.eigo.strpup #ライフワーク #ライスワーク #お金の循環 #働き方 #KimmyLAB

  38. 7

    #6「ライフワークとライスワーク|お金の6つの顔」

    生活のための仕事=ライスワーク。 心からやりたい仕事=ライフワーク。 「お金がないからライスワークを優先する」 そんな悩みを抱えていませんか? 実はお金には6つの形があります。 1. 言葉 2. 行為 3. 物品 4. 応援 5. ご縁 6. 現金 現金だけを“お金”と捉えると、 選択肢が狭くなりがち。 ほんの一握りでも ライフワークに余力を持つことで、 未来に繋がる働き方が見えてきます。 今日からシフトできる小さな一歩を、 一緒に考えていきませんか? アウトプットや質問は こちらへどうぞ! @kimmy.eigo.stepup #ライフワーク #ライスワーク #働き方改革 #お金の6つの顔 #KimmyLAB

  39. 6

    #5 「0.1%の成長」

    今回のテーマは「0.1%の成長」です。 たった0.1%でも、 毎日積み重ねれば1年で1.44倍。 10年続ければ38倍以上。 発信や授業も同じで、 「一気に完璧」ではなく 「小さな改善」を重ねることが未来を変えます。 今日の配信では、数字で見る複利の力と、 講師 教える立場の人に役立つ具体例をシェアしました。 聴きながら、 あなたの「0.1%改善」を考えてみてください。 感想や「自分の0.1%改善」をシェアしたい方は、Instagram DMへどうぞ! @kimmy.eigo.stepup #教える人のためのLAB #伝える力を磨く #小さな改善大きな成果 #複利の力 #講師コーチの学び #SpeakAndSoar #VoiceShift

  40. 5

    #4 「知るって、思考を拡張すること」

    知ることは、情報を増やすことではなく “思考を拡張”すること。 同じ景色から多くを吸収できる人は、 インプット量と問いの習慣を持っています。 今回は、気づきを引き出す授業設計と、 毎日1分でできる“気づき筋トレ”を紹介。 明日からの教え方・発信の深みが変わります。 個別で「これを自分の教える場面に落とすなら?」 というヒントが欲しいかたはDMへ。 メッセージは 「気づきの型」 と送ってください。 →@kimmy.eigo.stepup #教える人のためのLAB #伝える力 #授業設計 #思考を育てる #インプット術 #問いの立て方 #先生の学び #教育コーチング #SpeakAndSoar #KimmyLAB

  41. 4

    #3 「声が届く人と届かない人の差」

    第3回は「声が届く人と届かない人の差」について。 同じ内容を話していても、 相手に届く人と届かない人がいます。 その違いは、知識よりも“自分の言葉を信じる力”。 自信のある声が相手にどう響くのか、 一緒に探ってみましょう。 あなたのケースで具体的な改善ヒントが欲しい方は DMください。 ➡ @kimmy.eigo.stepup #LABチャンネル #教える力 #伝える力 #声の出し方 #SpeakAndSoar #教育コーチング #先生の学び #指導力向上

  42. 3

    #2 「発信しても反応がなくて落ち込むとき、どう立て直す?」

    「最近、発信しても反応がなくて落ち込む…」 そんなとき、あなたはどう立て直しますか? 今日のエピソードでは、SNSで反応が少ないときにやるべき3つの改善ポイントを、講師・コーチ歴19年のKimmyが具体的にお話しします。 数字だけに振り回されず、淡々と届け続けられる“心の持ち方”と“発信の工夫”を一緒に整えていきましょう。 📩 Instagramで無料アドバイス受付中 ➡ @kimmy.eigo.stepup #発信の悩み #SNS運用のコツ #講師のための発信術 #教える人のためのLAB #Kimmy

  43. 2

    #1 「教える人のためのLAB」へようこそ

    この配信は 「教える人のためのLAB」の記念すべき第1回です。 自己紹介と、このチャンネルでお届けする内容をご紹介します。 教えることを仕事にしている方・これから指導者を目指す方へ。 あなたの講座がもっと伝わり、選ばれ続けるためのヒントをお届けします。 📩「もっと知りたい!」と思ったら Instagramで「LAB」とDMしてください。特典とアドバイスをお送りします。 ➡️@kimmy.eigo.stepup

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