ocupe SUS voz das juventudes

O neoliberalismo na saúde promove a mercantilização dos serviços, transformando o direito à saúde em bem de consumo e reduzindo o papel do Estado. Essa abordagem fomenta a privatização, cortes de gastos públicos, terceirização de serviços e a precarização do trabalho, consolidando um sistema dual onde a qualidade é focada no setor privado e a população vulnerável enfrenta barreiras de acesso.A luta é pela manutenção do SUS público , integral e universal ! O SUS é a politica pública mais anticapitalista do Brasil, talvez por isso queiram destrui-lo.

a magia das palavras negras Sobre o autor: Instagram @_SKPRETO@COLETIVO_INCETIVARTe-mail: [email protected]

Reunião Ocupe SUS - Direitos de adolescentes e jovens à informação , à conscientização, ao sigilo e à confidencialidade : quais as implicações legais na realização de testagem de HIV em instituições socioeducativas?

Iyalorixá Cristina de Oxum, educadora popular em saúde dentro das práticas integrativas e complementares, também propositora de cuidados de terapias naturais, da psicoterapia, da Associação Beneficente Educacional e Cultural Ilê Asé Iyalode Oyo ; membro da Articulação Nacional de Movimentos e Práticas de Educação Popular e Saúde (ANEPS - SP) e Coordenadora da Rede Nacional de Religiões Afro Brasileira e Saúde - Núcleo São Paulo (RENAFRO-SP).

Nanã - começo, meio e o fim, possibilidade de renovação a partir da ancestralidade por Iyalorixá Cristina de Oxum, educadora popular em saúde dentro das práticas integrativas e complementares, também propositora de cuidados de terapias naturais, da psicoterapia, da Associação Beneficente Educacional e Cultural Ilê Asé Iyalode Oyo ; membro da Articulação Nacional de Movimentos e Práticas de Educação Popular e Saúde (ANEPS - SP) e Coordenadora da Rede Nacional de Religiões Afro Brasileira e Saúde - Núcleo São Paulo (RENAFRO-SP).

A contribuição fundamental, que chegou até o OCUPE SUS, do psicólogo Marcelo Limão , autor do estudo "O USO DE BANHEIROS PÚBLICOS PELAS PESSOAS TRANS E OS DESDOBRAMENTOS PARA A SAÚDE". Aula realizada em março de 2025 no Congresso Complementar de Psicologia - "Existência LGBTQIAPN+ Enquanto Atravessamento na Prática Clínica: O Mínimo que se Precisa Saber para Não Fazer Merda" da BRAPSI - startup de psicologia que atua como holding na criação e gestão de projetos no campo da psicologia e atendimento psicológico. Marcelo Limão contatos: 11 99996.7042 www.marcelolimaopsi.com.br instagram @marcelo.limãohttps://www.brapsi.com.br/

Adolescências e Juventudes LGBTQIA+, pertencimento e territorialidadesJefferson Santos Pereira (sanitarista e mestre em Saúde Pública)

Aline Batistella mestre em Antropologia Social pela UFMT, indigenista especializada com atuação no Serviço de Promoção dos Direitos Sociais e Cidadania (Sedisc) na Coordenação Regional Litoral Sudeste (CR-LISE) Itanhaém/SP - Fundação Nacional dos Povos Indígenas (Funai)

GARANTIA DE ACESSO Extra muros no Serviço de Saúde , caso apresentado por Kleber Zeviani (Enfermeiro do CRT - DST Aids SES SP e Responsável Técnico do Departamento de Prevenção do SAE Fidelis Ribeiro PMSP)

Precisamos combinar com jovens como eles querem se cuidar. Tema ministrado por Allan Gomes de Lorena sanitarista pela USP, especialista em gestão de redes de atenção à saúde pela Fiocruz e mestre em Saúde Coletiva pela USP. Trabalha na gestão do SUS junto às periferias da cidade de São Paulo desde 2017.

Jean Vinicius , do movimento negro unificado e movimento de aids, na reunião da Comissão de Articulação com os Movimentos Sociais de HIV/aids, tuberculose, hepatites virais e infecções sexualmente transmissíveis - CAMS , dezembro de 2024, questão sem resposta.

Falar sobre HIV/AIDS para a Juventude, seja sobre prevenção, ciência, avanços tecnológicos, acolhimento, política pública e protagonismo juvenil é reafirmar um compromisso com a Juventude Vivendo com HIV que partiram dessa vida e as que se tornaram adultas. Pois é uma reafirmação com o ciclo da vida desde sua infância. O HIV/AIDS ainda é um desafio que precisa ser superado. Os dados epidemiológicos apresentam um aumento de casos na juventude e por outro lado há poucas respostas políticas para a diminuição de casos. O Estado brasileiro precisa envolver a juventude e criar um planejamento para o enfrentamento às IST'S/HIV/AIDS e Hepatites Virais. Eu ainda acredito em um sonho com o fim da AIDS e com a Cura (Falar sobre HIV/AIDS para a Juventude, seja sobre prevenção, ciência, avanços tecnológicos, acolhimento, política pública e protagonismo juvenil é reafirmar um compromisso com a Juventude Vivendo com HIV que partiram dessa vida e as que se tornaram adultas. Pois é uma reafirmação com o ciclo da vida desde sua infância. O HIV/AIDS ainda é um desafio que precisa ser superado. Os dados epidemiológicos apresentam um aumento de casos na juventude e por outro lado há poucas respostas políticas para a diminuição de casos. O Estado brasileiro precisa envolver a juventude e criar um planejamento para o enfrentamento às IST'S/HIV/AIDS e Hepatites Virais. Eu ainda acredito em um sonho com o fim da AIDS e com a Cura.Falar sobre HIV/AIDS para a Juventude, seja sobre prevenção, ciência, avanços tecnológicos, acolhimento, política pública e protagonismo juvenil é reafirmar um compromisso com a Juventude Vivendo com HIV que partiram dessa vida e as que se tornaram adultas. Pois é uma reafirmação com o ciclo da vida desde sua infância. O HIV/AIDS ainda é um desafio que precisa ser superado. Os dados epidemiológicos apresentam um aumento de casos na juventude e por outro lado há poucas respostas políticas para a diminuição de casos. O Estado brasileiro precisa envolver a juventude e criar um planejamento para o enfrentamento às IST'S/HIV/AIDS e Hepatites Virais. Eu ainda acredito em um sonho com o fim da AIDS e com a Cura (João Marcos - RNAJVHA e RJ Amazonas)Na reunião da Comissão de Articulação com os Movimentos Sociais de HIV/aids, tuberculose, hepatites virais e infecções sexualmente transmissíveis - CAMS , dezembro de 2024.

Camarada Eduardo Real - perspectivas da educação popular de saúde no exercício do controle social. Possibilidades para o fazer popular com respeito e equidade.

Edu traz sua experiência na condução de atividade para promoção do controle social na Tenda Paulo Freire do 6o Fórum de Saúde Mental da ABRASME 2023

Maria Rita Macedo - pesquisadora de juventudes, ativismo e hiv/aids - nos traz porque é importante promover a participação social de adolescentes e jovens.

Andrea Hercowitz (Pediatra e Hebiatra, Coordenadora da Pós Graduação de Hebiatria do Hospital Israelita Albert Einstein, Coordenadora de Saúde da ONG Mães pela Diversidade, médica colaboradora do Espaço Transcender do Cseb FMUSP, Editora e autora do livro Saúde LGBTQIA+, práticas de cuidado transdisciplinar, coordenadora e professora do Curso Saúde LGBTQIA+, práticas de cuidado transdisciplinar)

ABRAce - projeto que utilizou atendimento psicossocial online para promover distanciamento social e aumentar a energia vital de jovens através de atendimentos individuais e grupais. Através das práticas integrativas complementares, como ioga, reiki e arteterapia, houve a promoção da tranquilidade, equilíbrio e acolhimento tão necessários no enfrentamento da pandemia do covid19.

Audrey, educadora entre pares da pesquisa PREP 15 - 19 em São Paulo

Os Movimentos de Luta das Mulheres no Brasil e sua Contribuição na Organização de Outras Lutas - Sandra Vilchez Psicóloga do CRT-DST/Aids SES/SP e Atriz

Nicolle Monteiro traz a reflexão sobre jovens com deficiência ocupando os espaços de juventudes , sua trajetória e a luta pela quebra de paradigmas.

Igor Rosa, filho de camponeses, jovem vivendo com hiv e sua trajetória enquanto ativista da prevenção das IST/HIV e prevenção da evolução so agravo Aids

Jean Vinicius teve a oportunidade de realizar o intercâmbio cultural Brasil - Cabo Verde em 2024 e teve a oportunidade de ouvir Pedro Pires, Presidente da República de Cabo Verde entre os anos 2001 a 2011, que é o atual Presidente da Fundação Amilcar Cabral e do Instituto Pedro Pires para a Liderança.Pedro Pires foi combatente abnegado pela causa da liberdade do seu povo e dos povos africanos. Manteve-se, porém, sempre partidário fiel da paz, de soluções negociadas dos conflitos e de relações pacíficas e cooperativas entre os países e povos do planeta. Liderou as negociações que conduziram à independência do seu país, a 5 de Julho de 1975. Revelou-se um diplomata hábil e ponderado.Apoiou com firmeza as lutas de libertação que conduziram à independência dos povos do Zimbabué e da Namíbia e à abolição do regime do apartheid na África do Sul. Como homem de estado tem-se distinguido como um político moderado, tolerante, partidário da paz e defensor consequente dos direitos humanos e da dignidade humana. Tem-se destacado ainda pelo seu empenho pessoal em prol da paz, da segurança e da estabilidade política na África. Tem trabalhado de forma abnegada pela ampliação e intensificação de relações de amizade e de cooperação entre Cabo Verde e os Estados Africanos, bem como, entre Cabo Verde e os outros Estados da Comunidade Internacional.estudou na Universidade de Lisboa e lá encontrou os futuros líderes dos movimentos de libertação que lutaram pela independência das colónias portuguesas. Com o início da luta armada em Angola em 1961, partiu de Portugal para a Guiné-Bissau. Ali, até à Revolução dos Cravos, lutou pela independência de Cabo Verde.Algumas marcas relevantes da política, interna e externa, praticada pelo Governo cabo-verdiano, sob a liderança de Pedro Pires:No domínio do desenvolvimento socialErradicação da fome aguda e redução significativa da pobreza no seio da população cabo-verdiana;Eliminação da discriminação entre filhos do casamento e fora do casamento;Instituição do Código de Família que protege os direitos das mulheres e dos filhos;Equiparação dos direitos entre marido e mulher;Abertura às mulheres profissões que eram interditadas;Legalização do aborto, em determinadas condições;Instituição do regime de união de facto, protegendo os direitos da mulher e da sua contribuição para a economia familiar;Protecção dos direitos da criança, instituindo o princípio de garantia de pensão aos filhos, em caso de separação dos pais; criação do Instituto de Menores;Reforma do Sistema de Ensino e desenvolvimento do sistema do ensino pré-escolar, primário e secundário;Promoção da formação de professores do ensino secundário no país;Instituição do ensino básico obrigatório de 6 anos;Combate ao analfabetismo e promoção da alfabetização de adultos;Apoio ao associativismo, mutualismo e ao cooperativismo como meios de combate à pobreza e de promoção da economia social;Instituição do Sistema Nacional de Saúde;Instituição da assistência judiciária gratuita e facilitação do acesso à justiça para as camadas mais desfavorecidas da população cabo-verdiana;Participação em fóruns e em debates internacionais de combate ao racismo e à discriminação racial.No áudio ele fala sobre a importância da união entre os povos africanos, os negros e negras que estão na diáspora e os povos originários, unidos contra a colonização, o imperialismo e o capitalismo.Ele comenta sobre a importância da articulação entre os povos e as pautas. E mais, que os povos originários atualmente são os mais oprimidos, por isso, nossos esforços em protegê-lós e valoriza-lo precisa ser prioritário

Sandra compartilha práticas pedagógicas com adolescentes e jovens do Instituto de Infectologia Emílio Ribas e os processos de fortalecimento para o viver com hiv/aids .

Rafa foi um jovem que viveu intensamente porém nos deixou muito cedo. Após a partida precoce , sua irmã faz um apelo para os profissionais.

Lucrécia Lopes compartilha sua experiência, através da aplicação do projeto de vinculação do Instituto Vida Nova na abordagem de educação entre pares em Serviços de Atenção Especializada (SAE) do município de São Paulo.

Educadores Sociais, Educadores entre Pares, lideranças comunitárias e profissionais contribuindo para a formação da sociedade para promover os diversos fazeres que envolvem o cuidado integral a saúde e hiv/aids.

Junim Cosenza nos presenteia com uma breve aula sobre o fazer educação entre pares na prática.

Emilly Prado fala sobre o sentido real da Educação Social em Saúde Sexual.

Carla Diana traz a experiência da APIV do município de Presidente Prudente/SP com Educação Sexual no ambiente escolar.

Lucas Eduardo conta como é o trabalho do Coletivo Mege , como nasceu e seus propósitos. O Coletivo Mege é uma luz no município de Suzano/SP.

Jéssica Dayane, que foi trabalhadora da Associação Prudentina de Incentivo à Vida - APIV, compartilhou uma experiência com um atendimento de uma adolescente na atenção básica , numa reunião do OCUPE SUS Juventudes. Jéssica chama atenção de como é importante qualificar a abordagem junto as adolescências que são atendidas no SUS, nas escolas e nos espaços seguros. As adolescências têm direitos que precisam ser garantidos. Os trabalhadores têm o dever de ter informações corretas. Não a discriminação, Não ao preconceito, Não a falta de informação, Não à violência institucional !

Marcelo Jardim, psicólogo, traz a experiência do trabalho de campo em promover a reflexão da epidemia de Aids e as suas intersecções junto aos alunos das escolas públicas das periferias, especialmente da comunidade de Heliópolis.

"Tá difícil de engolir" é uma das frases emblemáticas que marcou o grupo de apoio de adesão coordenado pela psicóloga Valvina Adão. Este grupo pioneiro na luta contra a Aids era realizado no CRT-DST/Aids na década de 1990 e era composto por pacientes que tinham dificuldades em tomar o remédio ( o que nesta época era muito comum) . O grupo inicialmente foi chamado de grupo de aderência ao tratamento e a partir de meados de 1995 passou a ser chamado Grupo de Adesão, se tornando uma potente estratégia brasileira do enfrentamento da epidemia de Aids. Gratidão psicóloga Valvina e usuários do grupo !

Conferência de Abertura do IX Seminário Corpo, Gênero e Sexualidade e V Luso-Brasileiro, Educação em Sexualidade, Gênero Saúde e Sustentabilidade realizado em maio/2025Ataques recentes às pedagogias e estudos queer: da ideologia de gênero ao identitarismoprofessor Dr. Leandro Colling (Universidade Federal da Bahia)

Assistente Social Cristina Abreu CREAS sobre a importância de ocupar espaços nas instâncias locais de participação social

O ex-conselheiro Edu Real do Conselho Municipal de Saúde de Osasco compartilha um breve olhar sobre sua experiência.

Dificuldades em Saúde Mental : quando a desumanização já começa dentro do próprio consultório.

estratégias onde a vida vem antes da medicalização - Estudo PREP 15 - 19 em BH (MG)

a questão sobre o educador libertador e sobre o educador retentor - professor Walter Ude UFMG

Breve compartilhar das construções dialógicas e da metodologia de Educação entre Pares na construção do estudo PREP 15 - 19 pelo Professor Walter Ude - Universidade Federal de Minas Gerais

Práticas pedagógicas compartilhadas pelo Professor Walter Ude e Educadora entre Pares Emilly

Cristina Abreu - Assistente Social CREAS

O observatório traz experiências dialógicas para apontar caminhos para o cuidado de adolescentes e jovens Nesse episódio o diálogo é entre Maria Rita Macedo, Silvia do Programa Municipal de IST/Aids de Jacareí, Patrick Monteiro e Ana Clara Marques de Sandra André, Sandra Vilchez e Analice de Oliveira do CRT-DST/Aids SP, Remon da Pajubá e Matheus da Associação da Parada LGBT

Reflexões realizadas no OCUPE SUS JUVENTUDES - Pedagogias emancipatórias debate entre Myro Rolin, Fabi Mesquita, Emilly Prado, Ana Clara Marques, Patrick Monteiro, Léo Moura, Gabriel Augusto e Ausonia Donato

Experiências compartilhadas por: ✊🏼Talita Martins Agência Aids ✊🏼 Raquel Vitória Souza do Brasil e sua companheira de trabalho ✊🏽 Preeti da Índia, jovens repórteres com 19 anos do Penta - Child Health Research ✊🏼 Fabi Mesquita Instituto Multiverso ✊🏼 Adriana Bertini Instituto Multiverso e Barong ✊🏻 João Geraldo Netto Instituto Multiverso ✊🏽 Thales Corsino USP ✊🏼 Vera Paiva USP

Lutas por sí, pelos jovens e pelo SUS

Estratégia de comunicação em prevenção combinada para a população jovem, especialmente população LGBTQIA+ Naila Santos é gerente da Área de Prevenção do CRT-DST/Aids de São Paulo

Rihanna Borges (mulher trans preta, navegadora de pares, faz prevenção e é articuladora junto a sua comunidade, trabalha na ong Barong fazendo abordagens inclusivas e levando conhecimento de auto cuidado. É uma das convidadas para contribuir na aula 6 - Promovendo Respeito - vivências e especificidades do Curso " "Adolescências, Juventudes, Gêneros e Diversidades Sexuais - compreender, atuar, integrar e prevenir violências"

Aula 6 do Curso "Adolescências, Juventudes, Gêneros e Diversidades Sexuais - compreender, atuar, integrar e prevenir violências". Aula realizada em 12/06/2023 Andrea Hercowitz , pediatra e hebiatra, coordenadora da pós graduação de hebiatria do Hospital Israelita Albert Einstein, coordenadora de saúde da ONG Mães pela Diversidade, médica colaboradora do Espaço Transcender do Cseb FMUSP, Editora e autora do livro Saúde LGBTQIA+, práticas de cuidado transdisciplinar, coordenadora e professora do Curso Saúde LGBTQIA+, práticas de cuidado transdisciplinar. Facilitador : Saulo Vito Ciasca (Psiquiatra e Psicoterapeuta, Coordenador da Pós Graduação da Psiquiatria pelo CETRUS-SANAR, Colaborador do Espaço Transcender do Cseb/FMUSP, do Núcleo Trans da UNIFESP e Núcleo de Cuidados à Pessoa Trans do Hospital Sírio-Libanês, Editor e autor do livro Saúde LGBTQIA+, práticas de cuidado transdisciplinar, Coordenador e professor do Curso LGBTQIA+, práticas de cuidado transdisciplinar)

Lili Nascimento , Psicoterapeuta transpessoal, Cronista e Artista Visual, atua no cruzo entre arte e klínica, instigado pela construção de futuros, é um dos convidados para participar da aula 6 - promovendo respeito - vivências e especificidades do Curso "Adolescências, Juventudes, Gêneros e Diversidades Sexuais - compreender, atuar, integrar e prevenir violências". Aula realizada em 12/06/2023.