Promocionales

Compartimos las pautas radiales de la campaña “Déjate Abrazar”, una iniciativa de la Compañía de Jesús de Latinoamérica. La campaña tiene como objetivo “crear conciencia sobre las principales problemáticas de la Amazonía, dar a conocer el trabajo de los jesuitas en la región y expandir redes de solidaridad que permitan recaudar fondos para la sostenibilidad de su trabajo”.

Compartimos las pautas radiales de la campaña “Déjate Abrazar”, una iniciativa de la Compañía de Jesús de Latinoamérica. La campaña tiene como objetivo “crear conciencia sobre las principales problemáticas de la Amazonía, dar a conocer el trabajo de los jesuitas en la región y expandir redes de solidaridad que permitan recaudar fondos para la sostenibilidad de su trabajo”.

Compartimos las pautas radiales de la campaña “Déjate Abrazar”, una iniciativa de la Compañía de Jesús de Latinoamérica. La campaña tiene como objetivo “crear conciencia sobre las principales problemáticas de la Amazonía, dar a conocer el trabajo de los jesuitas en la región y expandir redes de solidaridad que permitan recaudar fondos para la sostenibilidad de su trabajo”.

Compartimos las pautas radiales de la campaña “Déjate Abrazar”, una iniciativa de la Compañía de Jesús de Latinoamérica. La campaña tiene como objetivo “crear conciencia sobre las principales problemáticas de la Amazonía, dar a conocer el trabajo de los jesuitas en la región y expandir redes de solidaridad que permitan recaudar fondos para la sostenibilidad de su trabajo”.

Compartimos las pautas radiales de la campaña “Déjate Abrazar”, una iniciativa de la Compañía de Jesús de Latinoamérica. La campaña tiene como objetivo “crear conciencia sobre las principales problemáticas de la Amazonía, dar a conocer el trabajo de los jesuitas en la región y expandir redes de solidaridad que permitan recaudar fondos para la sostenibilidad de su trabajo”.

Cuña que anuncia la transmisión y cobertura especial de Aler al 8vo. Foro Social Mundial de las Migraciones - FSMM 2018 que sellevará a cabo del 02 al 04 de noviembre en Ciudad de México. Una cuña realizada por la Red de Migración y Comunicación de ALER y producida por IRFA Venezuela.

XV Asamblea General Ordinaria de la Asociación Latinoamericana de Educación Radiofónica - ALER, del 7 al 11 de marzo de 2016 en Quito (Ecuador).

Presentación de Frei Betto, ponente en el Foro latinoamericano "Signos de la Comunicación Popular para el Buen Vivir en América Latina y el Caribe", a realizarse el 9 de marzo de 2016 en Quito (Ecuador), en el marco de la XV Asamblea General Ordinaria de la Asociación Latinoamericana de Educación Radiofónica - ALER.

Presentación de Dulce García, ponente en el Foro latinoamericano "Signos de la Comunicación Popular para el Buen Vivir en América Latina y el Caribe", a realizarse el 9 de marzo de 2016 en Quito (Ecuador), en el marco de la XV Asamblea General Ordinaria de la Asociación Latinoamericana de Educación Radiofónica - ALER.

Presentación de Adalid Contreras, ponente del Foro latinoamericano "Signos de la Comunicación Popular para el Buen Vivir en América Latina y el Caribe", a realizarse el 9 de marzo de 2016 en Quito (Ecuador), en el marco de la XV Asamblea General Ordinaria de la Asociación Latinoamericana de Educación Radiofónica - ALER.

Invitación al Foro latinoamericano "Signos de la Comunicación Popular para el Buen Vivir en América Latina y el Caribe", a realizarse el 9 de marzo de 2016 en Quito (Ecuador), en el marco de la XV Asamblea General Ordinaria de la Asociación Latinoamericana de Educación Radiofónica - ALER.

Como antes, como siempre lo hemos hecho, desde ALER queremos mostrar esas prácticas. O mejor, queremos que se muestren, que se dejen ver, para que salgan de sus lugares de origen y den vueltas por todos los rumbos donde latinoamericanas/os y caribeñas/os andamos buscando la buena vida: la vida justa y digna. En la radio siempre hemos apelado a la potente capacidad de la palabra para construir comunidad, así como siempre hemos confiado en la magia de los cuentos para aprender y enseñar recuperando la vida, la historia y cultura. Por eso promovemos este concurso de relatos como una posibilidad de encuentro, de inspirarnos y movilizarnos desde nuestras prácticas. Queremos que contando, nos cuenten cómo son hoy sus proyectos, sus sueños, sus luchas, sus logros.

Como antes, como siempre lo hemos hecho, desde ALER queremos mostrar esas prácticas. O mejor, queremos que se muestren, que se dejen ver, para que salgan de sus lugares de origen y den vueltas por todos los rumbos donde latinoamericanas/os y caribeñas/os andamos buscando la buena vida: la vida justa y digna. En la radio siempre hemos apelado a la potente capacidad de la palabra para construir comunidad, así como siempre hemos confiado en la magia de los cuentos para aprender y enseñar recuperando la vida, la historia y cultura. Por eso promovemos este concurso de relatos como una posibilidad de encuentro, de inspirarnos y movilizarnos desde nuestras prácticas. Queremos que contando, nos cuenten cómo son hoy sus proyectos, sus sueños, sus luchas, sus logros.

La Asociación Latinoamericana de Educación Radiofónica (ALER), realiza la transmisicón especial de las Elecciones Presidenciales en Uruguay y Brasil. En el caso uruguayo, hoy se lleva a cabo la primera vuelta de las elecciones presidenciales y parlamentarias (senadores y diputados). Si ninguno de los candidatos presidenciales logra la mayoría absoluta de votos, el domingo 30 de noviembre se tendría la segunda vuelta. Mientras que en Brasil se define la segunda vuelta presidencial entre: Dilma Rousseff y Aécio Neves. Contaremos con Boletines de 5 cada dos horas, de 8.00 am a 6.00 pm (Hora Ecuador). Se puede seguir la transmisión en: www.aler.org

Del Taller Aler 2020 en Chami Radio (Otuzco Peru) “Esta oportunidad es vital para el futuro de la radio, los tiempos cambian y tenemos que repensarnos…” Nos dice Felipe Melcher, hermano de la Compañía de María - Marianistas

Del taller 2020 dado en Chami Radio. “En estos días tenemos la oportunidad de dejar nuestros afanes diarios, de parar, para pensar en nuestros retos como radio, de responder a eso urgente que nos interpela: la contaminación por la minería, el trabajo por la equidad de género, recuperar nuestra riqueza cultural, luchar contra la corrupción, entre otros”, nos dice con esperanza Roxana Chauca, integrante del equipo de la radio. Escuchemos a Roxana

ENTREVISTA SOBRE LAS ELECCIONES PRESIDENCIALES DE BRASIL 2014 - PRIMERA VUELTA

cuña profesional Encuentro Latinoamericano de Saberes: Signos del Buen Vivir en la Comunicación Popular

NUEVO PROGRAMA DE LA ASOCIACIÓN LATINOAMERICANA DE EDUCACIÓN RADIOFÓNICA ALER Y RADIOS LIBRES

INFORMATIVO SEMANAL DE LA RED PANAMAZONICA DE ALER HOY JUEVES 4 DE SEPTIEMBRE

En el tercer y último día de la Asamblea Intermedia del Consejo de Educación Popular de América Latina y el Caribe - CEAAL se presentaron y discutieron las propuestas con las que se construye las ideas inspiradoras del movimiento de educación popular, sus desafíos y prioridades. Aler estuvo presente en dicho encuentro y pudimos conversar con Federico Cintrón Fiallo, educador popular de la "Nueva Escuela" de Puerto Rico, quién nos da sus impresiones del debate en la Asamblea del CEAAL.

Nélida Céspedes Rossel: Educadora peruana, Secretaria General del CEAAL, miembro del directivo del Consejo Internacional de Educación de Adultos, el Foro Mundial de Educación, y miembro de la Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación.

Óscar Jara Holliday: Educador Popular y Sociólogo peruano-costarricense. Presidente del Consejo de Educación popular de América Latina y el Caribe CEAAL . D irector General del Centro de Estudios y Publicaciones Alforja en Costa Rica.

Francisco Cabrera - Guatemala, Coordinador del Grupo de Incidencia en Políticas Educativas

Sira Norara - Paraguay, representante de la ONG Savia, Enlace regional del Cono Sur para CEAAL

Anubia Elizabeth Ramos - Honduras, representante de la Organización CIPE Consultores

Óscar Jara Holliday: Educador Popular y Sociólogo peruano-costarricense. Presidente del Consejo de Educación popular de América Latina y el Caribe CEAAL . Director General del Centro de Estudios y Publicaciones Alforja en Costa Rica.

Francisco Cabrera - Guatemala, Coordinador del Grupo de incidencia en Políticas Educativas

Representante de la organización mexicana Dinamismo Juvenil, miembro del CEAAL

Senior Desk Officer Central America and Cuba, DVV International, Instituto de la Cooperación Internacional de la Asociación Alemana para Educación de Adultos

Voluntario en Sistematización de experiencias de educación popular en el Programa MERCOSUR social y solidario - PMSS en Argentina, Brasil, Chile, Paraguay y Uruguay.

Fiscal del Consejo de Educación Popular de América Latina y El Caribe - CEAAL

Óscar Jara Holliday: Educador Popular y Sociólogo peruano-costarricense. Presidente del Consejo de Educación popular de América Latina y el Caribe CEAAL . Director General del Centro de Estudios y Publicaciones Alforja en Costa Rica.

Eduardo Cáceres, de la Asociación Pro Derechos Humanos del Perú - APRODEH fue el responsable de presentar un estudio del Contexto de los países andinos con el afán de animar para el debate del día.

Edgardo Alvarez, del Programa Interdiciplinario de Investigación en Educación - PIE Chile y miembro del Comité Ejecutivo del CEAAL, encargado de socializar el estudio sobre la realidad de las ONGs en América Latina, refiere: “Estamos viviendo un momento de inflexión como CEAAL, hay necesidad de auto mirarnos para saber cuáles son nuestras tensiones, nuestras complejidades. El estudio que se presentó sobre la realidad de las ONGs es muy importante para nuestro debate”.

Representante del Instituto Mexicano para el Desarrollo Comunitario, Miembro del Programa Latinoamericano de Apoyo a la Sistematización, Enlace de la Región Mexico para el CEAAL

Representante del Centro de Investigación y Apoyo Cultural - CIAC

Miembro del colectivo CEAL de Honduras, Representante de CIPE consultores

Kathia Ferrufino, consultora boliviana independiente, que tuvo su cargo un estudio evaluativo del CEAAL en el contexto latinoamericano actual, presentó a la Asamblea los principales resultados, tendencias y desafíos que arroja dicha evaluación.

Representante de Guatemala, que animó el taller sobre el rol de la juventud, comparte su conocimiento del contexto de las políticas educativas de su país y del pueblo Maya, así como los retos de la Educación Popular en varias realidades o formas de gobierno y el desafío de la formación de una consciencia política en la sociedad civil. Para ella está claro que “el derecho a la educación es el derecho que abre otros derechos”.

Educador Popular de alma y de práctica, Director de Participación Ciudadana en la Secretaria Nacional de Articulación Social - Departamento de Participación Social. Gob. de Brasil. Encargado de impulsar desde el Gobierno la construcción de las políticas públicas de manera participativa, tiene la convicción de que “las mejores políticas [que tenemos en nuestro gobierno], fueran aquellas que conseguimos construir de manera participativa”.

Amparo Naranjo, Secretaria Permanente de la Comisión Nacional Ecuatoriana de Cooperación con la UNESCO. Su análisis enfoco tres puntos: los principales procesos de avance en relación al derecho a la educación, los retos y desafíos y la participación ciudadana. Habló de que “el abordaje al derecho a la educación se ha avanzado mucho y por le menos en el marco normativo hay muchísimo reconocimiento a nivel mundial de la importancia de este derecho”

INFORMATIVO SEMANAL VOCES DE LA PANAMAZONIA HOY JUEVES 28 DE AGOSTO

• Víctor Hugo Jijón: Ingeniero geólogo-geofísico ecuatoriano, Coordinador Nacional de la Comisión por la Defensa de los Derechos Humanos, CDDH, Miembro del Colectivo Nacional del CEAAL-Ecuador, Asesor en el Centro de Estudios sobre Políticas Públicas y Sumak Kawsay.

• Óscar Jara Holliday: Educador Popular y Sociólogo peruano-costarricense. Presidente del Consejo de Educación popular de América Latina y el Caribe CEAAL. Director General del Centro de Estudios y Publicaciones Alforja en Costa Rica.

• Nélida Céspedes Rossel: Educadora peruana, Secretaria General del CEAAL, miembro del directivo del Consejo Internacional de Educación de Adultos, el Foro Mundial de Educación, y miembro de la Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación.

Nélida Céspedes Rossel, secretaria ejecutiva del CEAAL, se refiere a las expectativas de un CEAAL con voces y prácticas nacionales comprometidas local y continentalmente, que afirmen desde una perspectiva crítica y propositiva procesos de renovación, de repolitización, de descentralización y mayor corresponsabilidad. Aspiran a profundizar su identidad como movimiento de educadores y educadoras populares que se juegan y construyen junto a los actores sociales, procesos que dignifiquen la vida de las personas y grupos, especialmente las que han sido vulnerados en sus legítimos derechos, discriminados y excluidos, por una relación armoniosa con nuestra madre tierra.

A propósito de la asamblea intermedia prevista para este periodo, el Consejo de Educación Popular de América Latina y el Caribe – CEAAL, ha creído pertinente ampliarlo a un encuentro latinoamericano y caribeño, donde generar diversos diálogos crítico – cualitativos entre las personas participantes del evento provenientes de experiencias sobre educación popular.

INFORMATIVO SEMANAL DE LA RED PANAMAZONICA VOCES DE LA PANAMAZONIA JUEVES 21 DE AGOSTO

Frente a las consultas sobre la reforma energética que ya está marchando en México, Miguel Concha director del Centro de Derechos Humanos Fray Francisco de Vitoria, propone una acción conjunta y anunció que personalidades del mundo político, académico, cultural y social presentarán ante las Cámaras del Congreso de la Unión, a la Suprema Corte de Justicia y a los ciudadanas y ciudadanos, un llamado para que las propuestas de consultas sean consideradas una sola