001 馬という“鏡”と出会うとき― なんで馬なんだろう？から始まる物語

はじまりは、「なんで馬なんだろう？」という素朴な問いから。鳥取と岩手、少し離れた二つの牧場で、子どもたちと馬に向き合ってきた大堀と黍原が、出会い直すように語り合います。 不登校の子どもたちとの寄宿塾から始まったハーモニーカレッジの歩み。震災後の仮設住宅で、子どもたちの表情を一瞬でひらいた“あの日の馬”との出会い。馬の背に揺られながら、子どもたちは何を受け取り、どんな変化を重ねていくのか。「楽しい」から始まった関わりが、いつのまにか「馬のために」「誰かのために」へと広がっていく、その静かなプロセスが語られます。 少子化のなかで増え続ける不登校や生きづらさ。それでも、馬と共にある暮らしの中で、子どもたちは自分の役割を見つけ、誰かを案内し、そっと気づき、思いやる力を育んでいきます。教育という言葉では語りきれない、“生活の中にある学び”の豊かさに、きっと心が温まるはずです。 風の匂い、蹄の音、子どもたちの笑い声。まるでその場に立っているような気持ちで、ぜひ最後までお聴きください。 00:00 オープニング／自己紹介 03:17 なぜこの番組を始めたのか 10:29 子どもの生きづらさと社会の現状 15:25 震災での馬との出会い／なぜ馬なのか 19:13 “for me”から“for you”へ ― 馬が育む変化 23:06 子どもが案内役になる理由／馬の変化に気づく力 27:33 生活の中にある教育とは 29:46 次回予告／エンディング ▼配信 毎月 第1・第3日曜 朝7:00 ▼パーソナリティ 大堀 貴士（認定NPO法人ハーモニィカレッジ） https://www.harmony-college.or.jp/ 黍原 豊（一般社団法人三陸駒舎） https://kamakoma.org/ ▼コメントや感想、質問はこちらから https://forms.gle/DXXT9babMNjbaaZq5 ▼配信プラットフォーム一覧 https://creators.spotify.com/pod/profile/kotauma/ （spotify、各種ポッドキャスト、youtube等で配信） ▼001インフォグラフィック https://bit.ly/4ud0aXk 001 馬という鏡 [Verse] 馬という鏡に映る 本当のわたし 言葉よりも深く まなざしが触れた 不安を抱えたまま 扉を叩く子ども 蹄のリズムに 心ほどけていく [Chorus] 答えはきっと 馬が知っている 並んで同じ景色を見ればいい わたしのためから あなたのためへ 小さな勇気が 生きる力になる [Bridge] 触れた温もりが 今日を変えていく 役割を見つけた手が 誰かを導く 遠く離れても 想いはひとつ この声にのせて 希望を放つ [Outro] また朝が来る 牧場に光 馬と子どもたちの 物語は続く #ハーモニィカレッジ #三陸駒舎 #ホースセラピー #森のようちえん #野外教育 #不登校支援 #フリースクール #療育 #発達支援 #特別支援教育 #子どもの居場所 #馬と暮らす #体験学習 #生きる力 #震災後支援 #少子化社会 #共同生活 #自然体験 #教育を問い直す