#01 - TDAH/TOP - Douter, tenir, insister ... et tout faire pour bien vivre les années collège !

Pour ce premier épisode, Caroline, fondatrice de RosaB, reçoit Anne-Claire, maman de trois enfants dont son fils aîné, diagnostiqué TDAH et TOP, qui termine son collège.Anne-Claire raconte sans fard l'avant-diagnostic d'abord, cette trop longue période d'errance où les signaux étaient là, évidents à posteriori, mais encore sans nom. Une période souvent solitaire, faute d'accompagnement et de repères pour les parents qui la traversent.Puis le diagnostic, véritable soulagement avec la sensation de mieux comprendre son fils. La scolarité au collège: les aménagements négociés pied à pied, les enseignants qui font la différence en appliquant les mesures préconisées par le PAP, et ceux face auxquels il a fallu tenir. Et le quotidien, les crises, l'impact sur ses deux autres enfants, sur elle-même, et les décisions qu'elle a dû prendre pour le bien-être et l'apaisement de son fils.Elle parle aussi de ce qu'on évoque rarement : les comportements de son fils - jamais malveillant - mais souvent incompris, en particulier dans le cadre scolaire. Elle partage sans détour toutes les pistes qu'elle a explorées avec son mari pour mieux accompagner son fils, et trouver avec lui un chemin vers un quotidien et une scolarité plus apaisés.Un témoignage sincère, sans concession et profondément utile pour toutes les familles qui vivent, ou anticipent, l'adolescence et les années collège avec un enfant TDAH.Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.