011.“妈妈，他不跟我玩”然后呢？

孩子回家委屈地说“没人跟我玩”，是每个家长都可能遇到的难题。孩子世界中“社交排斥”是孩子进入真实社会的练兵场，孩子早期的“丛林法则”看似残酷实际结果并不严重。家长这一阶段的情绪接纳和适度引导，会帮助孩子建立更好的社交边界。XX不想和XX玩，别紧张，这个现象很普遍00:00:09： “他不跟我玩”是人生中必然出现的三种角色之一（排斥者、被排斥者、旁观者）这种现象在中班下学期开始变得明显，尤其是心智发展较早的女孩子会出现“抱团”行为。这是孩子社交的自然发展阶段。男孩世界相对简单直接，更多基于看得见的能力（力量、速度、会不会玩），带有生物性/动物性，较少使用复杂的社交策略。女孩世界更早显现出对“关系”的关注和争夺，会使用语言和交往策略（如组建小团体）来获得权力和话语权。“我不跟你玩”对敏感的女孩攻击性更强。家长怎么办？一如既往的，移除困难不是一个好策略。00:04:45： 家长和老师...去小宇宙查看完整单集简介在小宇宙查看该单集文稿