014 平和って、争わないことだけ？〜馬と紐解く「消極的平和」と「積極的平和」

戦争のない状態と、心の中まで満たされた状態は、同じ「平和」でもまるで違う。今回は前回からの続きで、平和学が語る「消極的平和」と「積極的平和」という二つの概念を軸に、馬と暮らす現場で起きていることを見つめ直していく。 放牧場に草が足りないとき、馬たちの間には争いが生まれる。逆に草が青々としているときは、争いそのものが起きない。そんな観察から、消極的平和のかたちが浮かび上がってくる。一方で、重たい水桶をどう運ぶかという日常のひとコマからは、身体的な違いを前提にした関わり合いが自然と生まれ、それがもう一つの平和、積極的平和につながっていく。羽仁もと子の「靴を揃えて脱ぐ自由」という短いエッセイを手がかりに、ルールで縛るのではなく、その場のメンバーで話し合いながらつくる暮らしの話も出てくる。 平等でも公平でもない、「調和」というもう一つの物差し。頭で考える正しさと、体で感じる心地よさの間にあるもの。馬という生きものと日々向き合う二人の対話から、そのヒントを探っていく回。ぜひ最後までお聴きください。 00:00 馬と平和、消極的平和と積極的平和とは 00:57 消極的平和と積極的平和の違い 05:14 放牧場での争いに見る馬の本能 07:08 水桶運びに生まれるインクルーシブな関わり 11:03 障害がある子と乗馬、体の違いを前提にした関わり 13:59 靴を揃える自由、共同生活とルールのかたち 24:20 平等・公平・調和、野球観戦のたとえ話 ▼配信 毎月 第1・第3日曜 朝7:00 ▼パーソナリティ 大堀 貴士（認定NPO法人ハーモニィカレッジ） https://www.harmony-college.or.jp/ 黍原 豊（一般社団法人三陸駒舎） https://kamakoma.org/ ▼コメントや感想、質問はこちらから https://forms.gle/DXXT9babMNjbaaZq5 ■ 関連エピソード 013 馬と暮らすと、なぜ争いは消えるのか？〜力づくを手放す関係性の教育〜 今回が続きとする回。終戦記念日収録、消極的・積極的平和の視点から馬の生態と教育を掘り下げる。 https://listen.style/p/kotauma/gfiazrbo 008 なぜ私たちは馬の前に立つと「肩書き」を忘れてしまうのか？ 障害というラベリングが外れる現場や、馬が真ん中にあることで生まれる自然な調和について語る回。 https://listen.style/p/kotauma/nx5xebn4 007 なぜ私たちは「馬」と向き合うのか？ ——思い通りにならない他者との調和がもたらす身体感覚 指示や命令ではなくすり合わせる関係性、中動態的な調和のあり方を掘り下げる回。 https://listen.style/p/kotauma/tzjsoywx #不登校 #馬 #ハーモニィカレッジ #三陸駒舎 #ホースセラピー #オルタナティブスクール #フリースクール #非認知能力 #森のようちえん #放課後等デイサービス #児童発達支援 #アニマルセラピー #療育 #野外教育 #自然体験 #自己有用感 #発達支援 #積極的平和 #消極的平和 #調和