02.14（五）學習溝通

02.14（五）學習溝通 聖啟祿隱修士及聖默道主教 馬爾谷福音七31-37  創三1-8 聆聽聖言   耶穌又從提洛境內出來，經過漆冬，向著加里肋亞海，到了十城區中心地帶。 有人給他帶來一個又聾又啞的人，求他給他覆手。 耶穌便領他離開群眾，來到一邊，把手指放進他的耳朵裡，並用唾沫，抹他的舌頭， 然後望天嘆息，向他說：「厄法達！」就是說：「開了罷！」 他的耳朵就立時開了， 舌結也解了， 說話也清楚了。 耶穌遂囑咐他們不要告訴任何人；但他越囑咐他們，他們便越發宣傳； 人都不勝驚奇說：「他所做的一切都好：使聾子聽見，叫啞吧說話。」 釋經小幫手 溝通是一門學問，善於溝通也是一種恩寵。在溝通的時候，我們不但要學習聆聽，還要學習表達自己。雖然我們每天都在彼此溝通，但倘若你能為自己的溝通能力、效率評分的話，你會得幾分呢？今天福音中，我們看到一個又聾又啞的人。也許他代表的不是生理機能上的缺陷，而是我們在溝通方面所面對的障礙。比如說：有些人在溝通時很難清楚表達自己的立場，被誤會又有苦說不出；有些人常顧慮說錯話會失去自己的地位、失去面子、失去別人對我的信任，因而選擇沉默。有時候我們因為對某人的刻板印象太深，而不想聆聽某個人說話、或經常聽了卻聽不懂對方真正的心聲，或聽了也不當一回事。有多少時間我們只希望別人聽到自己，卻不想聆聽別人？你可曾想過，我們與他人的溝通技能肯定和我們與天主的溝通模式大同小異。沒有好好的溝通，我們怎能跨越彼此，把兩個不同的個體相連、結合呢？不善於溝通也常會阻礙我們把真正的自己當禮物送給他人，更不能接受別人要給我們，屬於他們最深的禮物——他們自己。如果今天我們願意自我反省，意識到自己在溝通方面仍然有障礙，就讓耶穌對我們說：「開了吧！」。祂要打開我們的心，將裡面糾結纏繞的心思意念打開：解放對自己和他人的標準、刻板印象、超越我們內心的傷口……我願意讓祂帶領我、好好學習說話和聆聽、好好學會溝通嗎？ 品嚐聖言 耶穌把手指放進他的耳朵裡，並用唾沫，抹他的舌頭，向他說：「厄法達！」 活出聖言 意識到不是會說話、會聽到就會溝通。考慮透過閱讀或上課學習友善溝通的技巧。 全心祈禱 耶穌，祢是怎麼學會溝通的呢？我怎麼做才能使我的言語帶來生命而非傷害呢？ Powered by Firstory Hosting