04-06-21 Crónica de las 6

11 de marzo me siento en una cárcel, observo la luz al final del pasillo, escucho tus pasos, oigo un portazo. Te puede la impaciencia de los instintos. Trago saliva nerviosa por tus ojos deseo, por tus pupilas de locura celebrando el encierro de mi alma. Te dije que parases, mi grito se ahogó en el miedo. Me sentí autómata de tus pensamientos, sin capacidad para apartarte de mi mente. Tic tac, nueve meses pasaron y entonces vi tu carita, esos ojitos que me hicieron sentir viva de nuevo. Conseguiste que me olvidase de esa sala de espera que nunca pise por temor a los reproches de ignorancia 17 años tenía y os cuento todo esto porque detesto seguir escuchando relatos de niñas que les arrebataron su infancia por tener otra boca que alimentar. No quiero que tengan que limpiar escaleras, cuando deberían estar soñando en un futuro idílico. Tampoco deseo que sus metas sean carreras inacabadas porque esa educación que supuestamente es accesible para todos, les cierre las puertas por no tener unos miles de euros. Todavía recuerdo la ilusión de Soraya, una niña de 17 años, al contarme que quería ser enfermera. Le contesté que todavía era muy pequeña, pero que en unos años, lo lograría. Mentí, ¿y sabeís por qué mentí? Porque no es la única que conozco y seguro que vosotros tampoco. Me di cuenta que la vida está plagada de historias ocultas deseando tener voz. La prima de mis mejores amigas, va a ser madre a los 15, la amiga de una amiga, ya lo fue. Algunas salieron adelante y recibieron al nuevo miembro de la familia con ilusión, otras en cambio, tienen que hacer malabares para llegar a fin de mes o ser un carrito más en las colas del hambre. Dicen que hay becas para estos casos, para el 23,1% de los casos de exclusión pero lo cierto es que solo uno de cada 100 conseguirá llegar a la universidad ya que posiblemente se pregunten cuántos años les queda en ese pupitre. Hasta que al final abandonan cansados de los cuatros. Y luego nos preguntaremos de dónde viene el fracaso escolar, por qué quieren dejar de aprender, tal vez el problema no sea de ellos, puede que ni siquiera de los profesores, lo que sí sé es que no es normal un sistema donde seamos un número, que no sepan ni nuestro nombre. y que se pueda aprobar sin ir a clase y suspender sin que a nadie le importe.