#04 ゆとりは「しなやかさ」で続いていく

「ふつうの先生の、ふつうじゃない話を聴いていく番組」ホストは、高知の現役教員で「会いに行けるセンセイ」という活動をする「のざたん」第4回は、第0回から続くシリーズの完結回。第0回で置いた「ゆとり教育者の3特徴」のうち、最後に残された「しなやかさ」を、ようやく掘ります。余白、私が選ぶ、半歩引く目——振り返ってみたら、全部の土台にあったのは、しなやかさでした。柳のように揺れて、折れず、戻ってくる。そんな話をしました。▼ この回で話したこと・第0回で置いた3特徴のうち、最後に残された「しなやかさ」・「がんばる」より「自分の在り方を大事にする」って、どういうこと・柳のように——揺れて、折れず、戻ってくる・竹のように——揺れるけど、「節」がある。私が選ぶ・あれ?・残してある余白が、自分の中の節になる・振り返ってみたら、第1〜3回の全部の土台に、しなやかさがあった・「がんばっていない自分」も、自分。責めない・しなやかさは、育てるんじゃなくて、思い出す・揺れていい。揺れて、戻ってこられれば、それでいい---▼ のざたんの他の活動Voicy「学びのセカンドオピニオン」（毎日配信）https://voicy.jp/channel/3708notehttps://note.com/nozkoh LISTENで開く