065.ジニアスメソッド　発達を促す運動を学ぶ② 発達支援の原点「動作」に立ち返る

1.運動を脳の言語としてとらえる 2.支援の現場で思い知らされること 3.赤ちゃんは動作で世界観を表現する 4.脳は入力だけでなく「出力」もしている 5.座っていられない子についての考察 6.癇癪を起す子についての考察 7.子どもの癇癪に振り回されてしまう時には 8.身体の発する言語に耳を傾ける 9.姿勢観察から考える見えにくい困難さの把握 10.子どもも親も支援者も幸せになるために   ▼ジニアスラブHP: https://geniuslove.co.jp/ ▼講☀︎研修予約受付 https://coubic.com/geniuslove/booking_pages ▼Instagram: https://www.instagram.com/genius__love/ ▼Line公式: https://line.me/R/ti/p/@143hqlts ▼YouTube: https://www.youtube.com/@hisae_imamichi