088. Hebben meertalige kinderen een slechter rapport? episode artwork

EPISODE · Dec 5, 2018 · 13 MIN

088. Hebben meertalige kinderen een slechter rapport?

from De Universiteit van Vlaanderen Podcast · host Universiteit van Vlaanderen

Meertalige leerlingen doen het vaak niet goed op school. Is dat omdàt ze meertalig zijn? Waarom kunnen ze blijkbaar ook slechter rekenen? Het debat over of kinderen enkel Nederlands mogen spreken op school, verloopt soms heel emotioneel. Onderwijssocioloog Orhan Agirdag brengt rust: hij zoekt met facts en figures uit wat er aan de hand is. Krijg je niet genoeg van al die gratis kennis? Vergeet je dan vooral niet te abonneren! Zie het privacybeleid op https://art19.com/privacy en de privacyverklaring van Californië op https://art19.com/privacy#do-not-sell-my-info.

Episode metadata supplied by the publisher feed · Published Dec 5, 2018

Embed this episode

NOW PLAYING

088. Hebben meertalige kinderen een slechter rapport?

0:00 13:57

No transcript for this episode yet

We transcribe on demand. Request one and we'll notify you when it's ready — usually under 10 minutes.

No similar episodes found.

No similar podcasts found.

Frequently Asked Questions

How long is this episode of De Universiteit van Vlaanderen Podcast?

This episode is 13 minutes long.

When was this De Universiteit van Vlaanderen Podcast episode published?

This episode was published on December 5, 2018.

Can I download this De Universiteit van Vlaanderen Podcast episode?

Yes. Use the download control on the episode player to save the publisher-provided media file.
URL copied to clipboard!