#11-1 大学の現在地：「学び」に向き合う学生たち

◆新シリーズ「大学の現在地：「学び」に向き合う学生たち～大学生は、どう学んでいるのか～」本シリーズは、意外に知られていない「学生が学びにどう向き合っているか？」また「その中で学校という場はどのように機能しているのか？」という実態を、インタビューを通して明らかにする企画です。【第1回】「全部難しかった」からのめり込んだ心理学の道ゲスト：山梨英和大学 4年 二村さん記念すべき第1回のゲストは、山梨英和大学を卒業し、4月から某国立大学大学院へと進学する二村さん。通信制高校から県外の小規模大学へ、そして日本最高峰の探究の場へ。彼女を突き動かした「学びの原動力」に迫ります。📌 エピソードの聞きどころ●「ここなら通える」直感を信じた大学選び通信制高校を経て、彼女が山梨英和大学に見出した「自分らしい居場所」とは？●文系学生が「統計学」の虜になった理由数学への苦手意識を克服し、データサイエンスの世界に没頭した背景にある「少人数教育」の真価とは？●挫折と発見。「心理学」のその先に見つけたもの学びを深める中で見えてきた、当初の目標とは異なる「新しい自分」なりの探究とは？●「偏差値」という物差しでは見えない景色進路に悩むすべての学生・生徒へ。彼女が4年間の終わりに確信した「自分に合った学び」の価値とは？「大学での出会いが、私の世界を広げてくれた」卒業を控えた彼女の言葉は、大学教育が持つ本来の可能性を再確認させてくれるインタビューです。ぜひお聴きください。【お問い合わせ先】エデュース学校経営研究所Mail：[email protected]：https://www.educe-ac.com/blog/