11.回乡村教书图什么?与三位乡村教师的对谈纪实 episode artwork

EPISODE · Oct 29, 2025 · 27 MIN

11.回乡村教书图什么?与三位乡村教师的对谈纪实

from 西梅青年漫谈

乡村教育发展始终被摆在我国教育工作重中之重的战略地位,好的乡村教育不仅能够有效阻断贫困的代际传播,同时也能够为乡村振兴培养高素质的人才储备。在这一备受关注且亟待解决的问题中,乡村教师们的生活到底怎么样?本期我们采访了周至县集贤镇赵代小学的李莹校长、何倩主任和李莲莲老师三位教师,聊聊乡村教师的苦与甜,探讨乡村教育的现状、支撑力量与深远意义。【本期主播】新闻学专业学生冶茜、赵子婧、徐雪影【制作】新闻学专业学生拓婵婵【shownotes】00:10 返乡教师让我们感受到教育的温度01:38 乡村教育存在师资结构不均与留人难题03:22 李莹校长临危受命接手赵代小学06:50 何倩主任教书育人16年成为学校的“定海神针”10:06 李莲莲老师转行追梦成为乡村教师15:48 乡村教育的支撑力量:乡土情怀、国家政策、社会关注17:47 教育的本质是用爱心点亮爱心22:21 返乡教师守护教育事业22:55 联想到博主支教体验返乡教育的不易23:35 乡村教师的苦与甜24:59 目前乡村教育的发展越来越好26:04 致敬每一位乡村教育一线的坚守者【关于我们】「西梅青年漫谈」是一档由高校新闻学“青椒🫑”与他的学生们共创的对话类节目,是西京学院传媒学院直播与出镜报道/现场报道与访谈课程的实践成果。本节目秉承着过程大于结果的理念,学生作品必然存在瑕疵,感谢您的收听与关注,也恳请大家多提宝贵意见!【联系我们】[email protected]_Shen在小宇宙查看该单集文稿

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緣來好食德 RTHK.HK 人們每天在吃,但對於瓜果、豆類、蔬菜、五殼等食物,實在認識多少?食物的不同部分,如沒有吃掉的皮、外殼等,是否就要丟棄?我們會不會有眼不識泰山,不懂得怎樣吃,又或者不知道上天還賦予它們其他用途? 春天吃韮菜,有人說是上佳的補肝之物;生食和熟食蓮藕,對人體有截然不同的果效;蘿蔔化痰、黃瓜減肥……中國人一向都有藥食同源的觀念,只是今時今日懂得靈活運用的不多。 不少珍惜食物資源的朋友,想到把「多餘」的食物,自製更多美食或用品,譬如涼拌西瓜皮,是一道美味餐前小食;橙皮可以製成護髮水、清潔劑;廢油可以做肥皂;有些可食物加工造成紙張、染布……被人類遺棄的食物要告訴人類:我們還有用呢? 不同文化,累積了不同「食」的智慧:不時不食、慢食、禪食、五色飲食、生機飲食、能量飲食等都讓我們從食的經驗中,更了解生命。 YOU ARE WHAT YOU EAT:多一些認識食物,我們就更有智慧去塑造自己,進而改變世界。李逆熵(李偉才)博士在「食德科學」環節中,更會為觀眾講解,為何人類面對食物,應體會科技的卑微,因而更要學會謙虛和珍惜。 石田衣良の大人の放課後ラジオ KIQTAS 小説家の石田衣良が若い仲間たちと大人の放課後をテーマに自由気ままに語ります。映画・マンガ・本、音楽など最新カルチャーから、恋愛&人生相談、ほんのり下ネタまで……日常をまったりにぎやかにするエイジレスでジェンダーフリーなプログラムをお届けします。【完全版について】完全版では、無料版では語れないここだけの石田衣良の話をお楽しみいただけます!『映像完全版①YouTube』 https://bit.ly/YTotorazi『映像完全版②ニコニコ動画』 http://bit.ly/nicootorazi『音声完全版①Apple Podcast』 https://bit.ly/Apple_otoraji『音声完全版②オーディオブック』 https://bit.ly/ABotorazi【おすすめ回】①「小説家になるには?」シリーズ→石田衣良が全力で書くことについて語ります。 https://bit.ly/Otorazi_novelist②「人生・恋愛相談」シリーズ https://bit.ly/Otorazi_qa→あなたの悩みにお答えします③鬼滅・三体・IWGP・娼年・お金・映画・音楽etc...→他にも「大人」が楽しめるコンテンツが盛りだくさん♪【あなたの企画で番組が一気にバズるかも?!】オトラジで取り扱ってほしいテーマを募集中ですhttps://forms.gle/ePLkACWS98Ett1kq9 Steve说 史秀雄Steve Steve说是心理咨询师和心理学科普作者史秀雄(Steve Shi)的个人播客节目。这是一个通过深度交流,拓展意识边界,提升自我认知的谈话类节目,主要关注心理学科普、个人成长、亲密关系等话题。 特別的愛 教育廣播電臺 .主持人:張曉瑩 「特別的愛」廣播節目是由教育部學特司與本臺合作製播,探討議題包括:各類障別在各教育階段教學經驗分享、資優教育、情緒障礙學生輔導、班級經營技巧、專團合作、生涯輔導、休閒娛樂教育,職業能力養成及再設計、體適能訓練、同儕互動接納、社區資源運用、家長參與、親子教養觀念、性平教育、身心障礙學生及人士各項權益及各項支持服務系統外,特配合「教育部學生事務及特殊教育司」及「國民及學前教育署」本年度施政主軸---特教法規政策宣導、大專校院特教工作推動、學前早療等政策,規劃探討:特教法基本精神以及大專校院支持服務系統、融合教育、生命教育、家庭支持、法制觀念建立、早期療育落實等內容,邀請各相關人士提供意見及心得,使特教學生經由教育學習過程,達到展現優勢能力進而參與社會。另外,對一般學生而言則可增進關懷、悅納人己差異之情懷,進而增進社會大眾友善對待的平等觀念。 ※播出時間:每週六、日 下午16:05~17:00

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