# 11 – Mundo na sala de aula: Catalunya Lliure

Assim como em antropólogos pioneiros, o Pedro Ribas foi até outro país para pesquisar cultura e política. Mas diferente dos clássicos, ele viveu essa experiência em 2019, fez do WhatsApp o seu caderno de campo, marchou pelas ruas junto com seus amigos e amigas catalães. Em “Festa e desobediência em nome da independência da Catalunha: eventos e mobilizações do Procés”, ele mostrou como a coletividade é importante desde a feitura e a escrita do TCC até as manifestações, preservação da memória e luta por um Estado independente. Orientado por Luiz Eduardo de Lacerda Abreu, defendeu sua dissertação de graduação em Antropologia na Universidade de Brasília em 2020. *Errata: Artés, a cidade que Ana e Pedro visitaram, não fica a 600km, mas a 74km de Barcelona. Disciplinas que podem se beneficiar deste episódio: Antropologia urbana Sociologia urbana Antropologia e movimentos sociais Antropologia política Etnografia de conflitos Antropologia dos ritos sociais Etnografia das instituições Memória social e patrimônio cultural Materiais que podem dialogar com este episódio: Transcrição completa do episódio RIBAS, Pedro Bezerra. Festa e desobediência em nome da independência da Catalunha: eventos e mobilizações do Procés. Dissertação [Monografia de Graduação em Antropologia]. Brasília: Universidade de Brasília, 2020. ____. “A ARTÉS ho hem tingut clar!”. Ateneu Popular la Falç d’Artés. 2017 Duas Catalunhas. [Documentário]. Direção: Alvaro Longoria, Gerardo Olivares e Rafael Portela Freire. Espanha, 2018. CLUA I FAINÉ, Montserrat. “Democràcia participació ciutadana: Les consultes sobiranistes a Catalunya.” In: SANTAMARINA, Beatriz; CUCÓ, Josepa (Orgs.). Políticas y ciudadanía: miradas antropológicas. Valencia: Ediciones Germania, 2010, pp. 13-32.  ____. “Identidad y política en Cataluña: El auge del independentismo en el nacionalismo catalán actual“. Quaderns-e de l’Institut Català d’Antropologia, 19(2), 2014, pp. 79-99.  ____. “Una proposta d’interpretació del nacionalisme des de l’antropologia.” Quaderns-e de l’InstitutCatalàd’Antropologia, 23 (2), pp. 28-44. 2018. Materiais extras: Currículo Lattes do Pedro Ribas Currículo Lattes do Luiz Eduardo de Lacerda Abreu Currículo Lattes do Hugo Virgilio Curriculo Lattes da Raissa Almeida “El Ball de l’Àliga“, de autoria coletiva “Mudernage”, do álbum Afrofuturista, de Ellen Oléria “Type”, foto de J. Wilsher Expediente:  Apresentação: Hugo Virgilio e Raíssa Almeida Produção: Hugo Virgilio Montagem e edição do roteiro: Hugo Virgílio Montagem e edição do episódio: Hugo Virgilio, Daniela Manica e Soraya Fleischer Transcrição do episódio: Raíssa Almeida, Hugo Virgilio e Jana Aleixo Revisão da transcrição: Soraya Fleischer Conteúdo do sítio eletrônico: Hugo Virgilio e Soraya Fleischer Divulgação: Milena Peres e equipe do Mundaréu Agradecimentos: Pedro Ribas, Ada Berrojo, Ana Claudia Knihs, Natalia Ubiali e Malu Vietes. E a equipe do Mundaréu, em especial, Raíssa Almeida e as coordenadoras da segunda temporada do Mundo na sala de aula, Irene Chemin e Arthur Ulhôa, e as coordenadoras do Mundaréu, Soraya Fleischer e Daniela Manica.