142 Wenn Rechnen wieder Spaß macht

Was bedeutet es für Familien, wenn ein Kind in der Familie Probleme mit Mathe hat? Vielleicht eine Mathe-Schwäche, vielleicht Matheangst oder gar eine diagnostizierte Dyskalkulie? Was heißt das zu Normalzeiten und was in Coronazeiten, wo keine Einzelbetreuung möglich ist, eine direkte Anleitung, wo kein Spezialtraining laufen kann? Häufig entwickeln die Kinder ein sehr schwach entwickeltes Selbstvertrauen, ziehen sich zurück, verschließen sich und die Eltern können meist nur ohnmächtig zuschauen. Ein unhaltbarer Zustand. Gibt es eine Lösung?