146 Quando risponde bene aumento la difficoltà degli esercizi che propongo? - Giuseppe

Ciao a tutti e bentornati al nostro podcast! ✨Oggi rispondiamo a Giuseppe che ci chiede: È corretto aumentare la difficoltà degli esercizi, quando si nota un riscontro positivo nell'esecuzione, per aiutare lo studente a funzionare meglio nel suo contesto?La Risposta: Sì, in Modo GradualeLa risposta è categorica: sì, in maniera graduale!Aumentare la difficoltà dell'esercizio è un fattore ambientale che ci permette di misurare e modificare la capacità dello studente (ad esempio, la capacità di calcolare). L'esercizio graduato è la benzina per il progresso.Due Aspetti Cruciali:Rilevanza Scolastica: L'innalzamento del livello di difficoltà deve essere sempre in relazione alla richiesta del contesto scolastico. Le procedure che alleniamo devono essere vicine a quelle che lo studente dovrà esprimere a casa (in autonomia) e soprattutto a scuola (nel momento della verifica).Consolidamento degli Strumenti: Un lavoro graduale, scandito nel tempo e supportato dall'uso degli strumenti compensativi, aiuta a consolidare le esperienze. Questo rende le informazioni più significative e facili da recuperare nel momento del bisogno, perché lo studente avrà fatto esperienze positive e continuative.L'Importanza del FeedbackInfine, non dimentichiamoci di dare questo feedback allo studente!"Guarda che ti faccio un esercizio un pochino più difficile perché ho visto che stai facendo dei passi in avanti."Questo agisce come un'ulteriore carica positiva, una "benzina" nel motore della persona in fase di apprendimento, rafforzando la sua fiducia e la sua relazione con il tutor.A presto! 👋#tutoring #strategia #apprendimento #capacità #ICF #strumenticompensativi #matematica #crescitapersonale #gradualità #podcast