#147【3年 電気の通り道②】「くぎ」「つまようじ」じゃなくて、「鉄」と「木」に注目

今回のテーマは、「電気を通す物と通さない物」です。電気を通す「材質」に注目して実験していきます。子どもの結果の見通し、「絶縁体」「導体」の関係性など、あれこれおしゃべりしました。--★目次(1:16)　回路に何かはさんでも明かりはつくの？　　(4:10)　違和感に気づいた？「道具」を「材質」に変えて注目(10:51)　同じテンションで実験できるわけではない(13:02)　意外な結果になった理由に気づくのが大事(16:51)　つくかつかないか迷った「かご」を残し、段階を踏んで授業するのも手(20:00)　「金属」は、ふだんの暮らしで触れている(21:53)　縁の下の力持ち「がいし」を探せ(26:45)　アフタートーク-★参考資料日本ガイシ株式会社　　-★パーソナリティー 木月里美（武蔵野市立小学校 主任教諭） 辻　 健 （筑波大学附属小学校 教諭） 森田雄介（東京書籍 理科編集部）-★教科書『新編 新しい理科』のご案内 https://ten.tokyo-shoseki.co.jp/text/shou/rika/-★おたよりフォーム ・感想やお悩み相談、「理科川柳」は ⁠⁠⁠こちら⁠⁠⁠から！https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfxcyWJPE9gi8auu28bOQYsCA_cwgOHqmj1XXDBxx2ThhOoww/viewform=企画協力／音響,SE製作：株式会社 雑談 制作：東京書籍 株式会社