16-身生實驗教育林欣宜: 不適應才進實驗學校？實是最先進的教育

身為政大實驗教育推動中心第一屆畢業生的欣宜，專長是兒童認知心理學。身生的核心概念是認識自己，情緒素養與自主學習。而從最早的課後共學，團體自學到升格成為實驗教育機構，已經走了六年。 欣宜認為，外界對於實驗教育經常有錯誤的概念，認為無法適應一般體制的學生才去，或者是把孩子送去做實驗。但她常跟身生的家長說，重視個體發展的學習，才是真正孩子需要的學習方式，他們反而是觀念最進步的一群人。 台北市身生實驗教育機構 https://www.bodynlife.net/ 1221未來教育發展協會 https://www.facebook.com/1221feda 留言給我們或想聽誰的訪問？ [email protected] 留言告訴我你對這一集的想法： https://open.firstory.me/user/clxibt3ql071j01x1ez50g5n0/comments