EPISODE · Dec 30, 2025 · 3 MIN
165 Cosa fare quando un metodo che non funziona per un ragazzo che osservo, viene richiesto a scuola? - Francesca
from tutor DSA: le domande importanti · host Parole Insieme Spotify
Ciao a tutti! Oggi affrontiamo una sfida comune lanciata da Francesca: Cosa fare quando il metodo richiesto dalla scuola non funziona per il ragazzo che seguiamo? 🤔È una situazione delicata che ci mette di fronte a un bivio tra le richieste dell'ambiente (la scuola) e il funzionamento reale dello studente.Se il metodo non aiuta, è una Barriera 🛑Nel linguaggio dell'ICF, parliamo di fattori ambientali. Un metodo di studio o un processo dovrebbe essere un facilitatore, ovvero qualcosa che diminuisce il livello di difficoltà.Se il metodo imposto dalla scuola non funziona, cessa di essere un facilitatore e diventa una barriera. In questi casi, il nostro lavoro di tutor non può fermarsi al "qui e ora" dell'incontro pomeridiano, ma deve allargarsi.La Strategia: Attivare la Rete 🤝Il segreto per sbloccare questa situazione è la condivisione. Non dobbiamo agire in isolamento, ma aprire un canale con tutti gli enti che hanno cura dell'apprendimento del ragazzo, in primis i docenti:Osservazione ed Evidenza: Portiamo al docente ciò che abbiamo osservato: "Ho visto che questo metodo mette in difficoltà il ragazzo in questo specifico esercizio".Domande Aperte: Invece di contrapporci, chiediamo: "Quali criteri di valutazione userai? Ci sono altre metodologie che possiamo applicare? Cosa hai visto funzionare tu in classe?".In questo modo, creiamo un'interazione nuova e significativa che mette al centro la persona.Il Tutor come "Sarto" dell'Ambiente 🛠️La cosa più bella del nostro ruolo è la capacità di pensare a come modificare l'ambiente per renderlo la minor barriera possibile.Come diciamo sempre: "Quando qualcuno condivide, tutti vincono". La rete deve mettersi in movimento per incastrare i pezzi del puzzle e permettere al ragazzo di partecipare e, soprattutto, di stare bene.Ti è mai capitato di trovarti in questo "incrocio" tra scuola e tutoring? Com'è andata e quali strategie avete messo in campo per uscirne? Raccontacelo nei commenti! 🏆 👋#Tutoring #Scuola #MetodoDiStudio #ICF #Facilitatori #Barriere #DSA #Apprendimento #ReteEducativa #Podcast
What this episode covers
Ciao a tutti! Oggi affrontiamo una sfida comune lanciata da Francesca: Cosa fare quando il metodo richiesto dalla scuola non funziona per il ragazzo che seguiamo? 🤔È una situazione delicata che ci mette di fronte a un bivio tra le richieste dell'ambiente (la scuola) e il funzionamento reale dello studente.Se il metodo non aiuta, è una Barriera 🛑Nel linguaggio dell'ICF, parliamo di fattori ambientali. Un metodo di studio o un processo dovrebbe essere un facilitatore, ovvero qualcosa che diminuisce il livello di difficoltà.Se il metodo imposto dalla scuola non funziona, cessa di essere un facilitatore e diventa una barriera. In questi casi, il nostro lavoro di tutor non può fermarsi al "qui e ora" dell'incontro pomeridiano, ma deve allargarsi.La Strategia: Attivare la Rete 🤝Il segreto per sbloccare questa situazione è la condivisione. Non dobbiamo agire in isolamento, ma aprire un canale con tutti gli enti che hanno cura dell'apprendimento del ragazzo, in primis i docenti:Osservazione ed Evidenza: Portiamo al docente ciò che abbiamo osservato: "Ho visto che questo metodo mette in difficoltà il ragazzo in questo specifico esercizio".Domande Aperte: Invece di contrapporci, chiediamo: "Quali criteri di valutazione userai? Ci sono altre metodologie che possiamo applicare? Cosa hai visto funzionare tu in classe?".In questo modo, creiamo un'interazione nuova e significativa che mette al centro la persona.Il Tutor come "Sarto" dell'Ambiente 🛠️La cosa più bella del nostro ruolo è la capacità di pensare a come modificare l'ambiente per renderlo la minor barriera possibile.Come diciamo sempre: "Quando qualcuno condivide, tutti vincono". La rete deve mettersi in movimento per incastrare i pezzi del puzzle e permettere al ragazzo di partecipare e, soprattutto, di stare bene.Ti è mai capitato di trovarti in questo "incrocio" tra scuola e tutoring? Com'è andata e quali strategie avete messo in campo per uscirne? Raccontacelo nei commenti! 🏆 👋#Tutoring #Scuola #MetodoDiStudio #ICF #Facilitatori #Barriere #DSA #Apprendimento #ReteEducativa #Podcast
NOW PLAYING
165 Cosa fare quando un metodo che non funziona per un ragazzo che osservo, viene richiesto a scuola? - Francesca
No transcript for this episode yet
Similar Episodes
Sep 17, 2025 ·24m
Jun 12, 2025 ·20m
May 19, 2025 ·25m
Jan 10, 2025 ·28m
Jan 10, 2025 ·23m