22. Coaching Educativo

http://masmaestros.com/ Episodio 22 Instagram - @masmaestros Twitter El Coaching Educativo está centrado en el mejoramiento del rendimiento académico, convivencial y social de cada estudiante. En este proceso es importante que los maestros escuchen a sus estudiantes, aprendan a interpretar los contextos y sobre todo estén atentos a todo lo que rodea el aprendizaje de los estudiantes. ¿Qué es el coaching? Es un anglicismo, proveniente del vocablo coach, que significa entrenar; es un método que consiste en acompañar, orientar, entrenar, instruir a una persona o a un grupo, con el fin último de cumplir metas, o desarrollar habilidades específicas de una disciplina. El Coach El Coach puede ser aquella persona encargada de entrenar, llevar y acompañar a un determinado estudiante o alumno en lograr sus metas de aprendizaje. Ser un facilitador del proceso y en la consecución de los objetivos de la enseñanza y de la educación. Ahora sí, Coaching educativo centrado en el estudiante Podemos referirnos a todas las actividades que el maestro lleva a cabo para llevar a sus estudiantes al logro y alcance de los objetivos en la enseñanza, de manera que se potencialicen las habilidades de cada estudiante y aportemos recursos para superar las limitaciones que se puedan presentar durante el proceso de formación. Algunas estrategias que usamos los maestros en la cotidianidad para este proceso de coaching: Facilidades en el aula Procesos de acompañamiento Diseños de inclusión Trabajo personalizado Guías metodológicas Tutoriales Diversas estrategias de aprendizaje Estrategias basadas en neuroeducación Experiencias significativas Tecnologías de la información y comunicación (TICs) Habilidades de un coach Empatía Formación Escucha activa Comunicación asertiva Confianza Coherencia Responsabilidad Hacer preguntas profundas Saber usar el silencio Ser valiente y vulnerable Retroalimentación poderosa Habilidades de planeación y gestión Estrategia GROW Goal: Consiste en fijar metas, objetivos claros, revisando su pertinencia, que puedan ser específicos, medibles, alcanzables. Reality: Conocer la realidad, revisar las debilidades, fortalezas, amenazas y oportunidades. (DOFA – DAFO) Options: Plantear los posibles pasos para alcanzar los objetivos, buscar una posible solución a ese problema, generar varias hipótesis para alcanzar las metas. Will: Elaborar un plan de acción, organizar una lista de pasos concreta para realizr, a partir de todos los pasos anteriores, ponernos en marcha, ir a la acción. Conclusiones El coaching educativo puede ayudar al maestro a resolver problemas en el aula. Es una buena estrategia para trabajar en equipo, en grupo de estudiantes, docentes o personal administrativo. Ayuda al mejoramiento personal, siempre que se realice en compañía de un coach. El coach debe ser hábil. Para cuestionarse ¿Crees que el coaching educativo trae ventajas? ¿Crees que es funcional? En china gastan más tiempo los maestros realizando coaching que lo que gastan en clases ¿Te suena el coaching educativo? ¿Quieres aprender más?