#22 都道府県、いくつテストする？テスト設計の基本「同値分割法」を徹底解説

今回は、テスト設計技法の代表格である「同値分割法」をテーマにお届けします。「なんとなく」でテスト値を選んでいませんか？「なぜその値を選んだのか」を論理的に説明できることは、QAエンジニアにとって非常に重要なスキルです。47都道府県のプルダウンを例に、目的やリスクに応じた5つのアプローチを紹介しながら、現場で役立つ思考プロセスを整理していきます。📌 今回のエピソードのポイント同値分割法の定義とメリット都道府県のテストで「沖縄県」や「神奈川県」を選ぶそれぞれの理由テストケース作成時に欠かせない「理由を言語化する」ことの大切さ5つの回答例（スクロール、印刷反映、文字数、地域、コードの構造）リスナーからの感想紹介：QAとAIが共創する「建設的相互作用」の可能性📕 参考文献#14 「失敗の許容度を設計に組み込む」：AI時代のテスト設計と品質の考え方（B-Testing.fmの過去回）🕒 チャプター(00:00) オープニング(01:24) 同値分割法とは何か？(02:45) 例題：都道府県の項目、何個テストする？(03:25) 同値分割の手順と「理由」の重要性(04:30) 5つの回答例：スクロールや配列エラー、出力結果、文字数、地域、全件テストの使い分け(10:20) 感想ポスト紹介：QAとAIのシナジーと仮説検証(12:26) エンディング📢 あなたのご意見をお聞かせください皆さんは「都道府県」の項目をテストするとき、いつもどのような狙いで値を選んでいますか？「自分ならこう分ける！」というこだわりや、今回紹介した手法への感想など、ぜひお聞かせください。X（旧Twitter）：ハッシュタグ #b_testing でのポストをお待ちしています。お便りフォーム：⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠こちらからお気軽にどうぞ。⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠フォローのお願い：最新回を逃さないよう、Podcastアプリでのフォローをぜひお願いします！