225 Cosa posso fare quando ho raggiunto un obiettivo? - Matteo

Nel nuovo episodio di oggi, insieme a Daniele di Parole Insieme, rispondiamo a una domanda fondamentale di Matteo: cosa succede quando raggiungiamo un obiettivo? 🤔Ogni 12 settimane ci fermiamo per analizzare i percorsi dei nostri ragazzi attraverso la nostra piattaforma, definendo i loro profili in base a due criteri fondamentali del sistema ICF:Performance: Il livello di abilità espresso nell'ambiente quotidiano, con l'aiuto di strumenti e strategie.Capacità: Il livello di abilità "puro", senza i fattori ambientali.📉 Quando la situazione è in equilibrio?Quando i punteggi raggiungono lo 0-1, significa che abbiamo trovato l'assetto perfetto: gli strumenti, le strategie e i processi (i fattori ambientali) funzionano e portano la persona al successo.Ma il lavoro non finisce qui! Una volta raggiunto l'obiettivo, la piattaforma basata sull'osservazione dell'OMS Italia ci guida verso nuove azioni:Monitoraggio dei fattori ambientali: Per mantenere l'equilibrio raggiunto.Sostegno ai fattori ambientali: Per consolidare i risultati nel tempo.Rimodulazione o Progettazione: Se l'obiettivo non è ancora pieno, interveniamo modificando l'ambiente o rimuovendo le barriere.Nuovi Traguardi: Ci si orienta verso una nuova sfida, ripartendo sempre dall'analisi del profilo.Il sistema ICF è la nostra bussola, fondamentale anche per la redazione dei PEI (Piani Educativi Individualizzati).💬 Raccontaci la tua esperienza!Vogliamo sapere come vivi i tuoi successi: Cosa fai di solito dopo aver raggiunto un traguardo importante? Scrivilo nei commenti! Se vuoi approfondire come codificare con l'ICF per diminuire le difficoltà, interagiamo insieme per trovare la strada migliore. 👇#Obiettivi #MetodoDiStudio #ICF #Scuola #ParoleInsieme #PEI #Apprendimento #SuccessoScolastico #OMS