#23 Bewegung unter der Lupe - Fehlererkennung im Sportunterricht (Science4School)

Schreib uns etwas zu der FolgeDisclaimer: Diese Episode ist Teil des Podcast-Projekts "Science4School" der Universität Augsburg unter der Leitung von Prof. Dr. Stefan Künzell. In drei verschiedenen Episoden unterhalten sich angehende Lehrkräfte mit Expert:innen zu verschiedenen Themen aus der Bewegungswissenschaft und dem Sportunterricht. _____________________________________________________Die zweite Folge der „Science4School“-Triologie beschäftigt sich mit der Erkennung von Bewegungsfehlern im Sport. Die Podcastfolge eröffnen Lara und Clemens mit Erfahrungen aus dem Sportstudium und den theoretischen Hintergründen zur Fehlererkennung. In der zweiten Hälfte der Folge trifft im Gespräch zwischen Studierenden und Lehrpersonen Theorie auf Praxis. Tablet im Sportunterricht – Ja oder Nein? Kann man Fehler durch passende Unterrichtsplanung besser erkennen? Interesse geweckt? Dann hör gern rein!Namen der Beteiligten: Specher:innen: Clemens Kraus, Lara Girstenbrei, Dominik Jörg und Angelika GarreisSchnitt und Unterstützung: Marco Bauer, Wiebke Tillges und Simon Schweiger _____________________________________________________Literatur Beseler, B. & Plumb M. (2019). 10 Tips to Using Video Analysis More Effectively in Physical Education. Journal of Physical Education, Recreation & Dance, 90, 52-56.Brand, R. & Schweizer, G. (2019). Sportpsychologie. Verständnisgrundlagen für mehr Durchblick im Fach. (2. vollst. überarb. Aufl.). Springer Verlag. Göhner, U. (1979). Bewegungsanalyse im Sport: Ein Bezugssystem zur Analyse sportlicher Bewegungen unter pädagogischen Aspekten. Hofmann.Göhner, U. (2013). Sportliche Bewegungen erfolgreich analysieren: Ein Arbeitsheft zur funktionalen Bewegungslehre. Ulrich Göhner. Hossner, E.-J. & Künzell, S. (2022). Einführung in die Bewegungswissenschaft. Limpert.Korban, S., Künzell, S. (2019). Verbesserung der diagnostischen Kompetenz mit iPads® - Ein Ausbildungskonzept. Zeitschrift für Studium und Lehre in der Sportwissenschaft, 2, 5-13.Künzell, S. (2020a, 16. November). BW1 VL03 1 Bewegungsaufgaben [Video]. https://www.youtube.com/watch?v=-JSF31KMO2g&list=PL98AEnxvudTLWDej0pdwYT8UHAZdfeuqJ&index=Künzell, S. (2020b, 16. November). BW1 VL03 2 Funktionsorientierte Aktionsanalyse nach Göhner [Video]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=JAWFB1foGZc&list=PL98AEnxvudTLWDej0pdwYT8UHAZdfeuqJ&index=6Künzell, S. (2021, 16. November). BW1 VL05 2 Open-loop Steuerung und closed-loop Regelung [Video]. Youtube. https://www.youtube.com/watch?v=81B6g2ETLx0 Künzell, S. (2023, 18. Juli). VL BW2 Rückmeldung Grundlagen 12 1 1 [Video]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=XwAYXTr-H9g&t=360sLaughlin, M., Hodges M. & Iraggi T. (2019). Deploying Video Analysis to Boost Instruction and Assessment in Physical Education. Journal of Physical Education, Recreation & Dance, 90, 23-29.Meinel, K. & Schnabel, G. (1998). Bewegungslehre – Sportmotorik (8. Aufl.). Sportverlag. Olivier, N. & Rockmann, U. (2003). 1 Grundlagen der Sportwissenschaft. Grundlagen der Bewegungswissenschaft und -lehre. Hofmann.Schnabel, G. (2015). Bewegungskoordination als Regulation der Bewegungstätigkeit. In K. Meinel & G. Schnabel (Hrsg.), Bewegungslehre – Sportmotorik (12., erg. Aufl., S. 28-71). Meyer & Meyer.Schünke, M., Schulte, E. & Schumacher, U. (Hrsg.). (2018). PROMETHEUS. Allgemeine Anatomie und Bewegungssystem. (5., vollst. überarb. Aufl., S. 97). Georg Thieme Verlag.Weineck, A., Weineck, J. & Watzinger, K. (2010). Leistungskurs Sport. Bewegungswissenschaftliche und gesellschaftspolitische GrundSupport the show