25. La minute pédagogique : la leçon de pédagogie venue du fil à linge

Quel rapport peut-il bien y avoir entre un fil à linge… et la pédagogie ?🔹Dans cet épisode, je pars d’une scène du quotidien pour parler d’une compétence essentielle de l’enseignement : choisir une façon de faire judicieuse par rapport à votre objectif, dans un contexte donné.Car enseigner ne consiste ni à faire à son instinct, ni à appliquer une méthode qui serait hors-sol.🔹Il s’agit de savoir pourquoi une consigne, une démonstration, une image, une question, un silence ou un feedback sont plus pertinents qu’un autre, avec ce public précis, à ce moment-là.Que vous soyez professeur de yoga, de Pilates, de danse, de fitness ou que vous accompagniez le mouvement sous une autre forme, cette capacité de choix est au cœur d’une pédagogie exigeante.Je vous souhaite un très bel été. J’espère qu’il vous offrira quelques moments pour prendre du recul, observer votre pratique et continuer à nourrir votre réflexion pédagogique.🔹Et si vous souhaitez être accompagné tout au long de l’été, retrouvez Le Labo Corps & Savoirs : une plateforme de formation continue dédiée à la pédagogie, à l’anatomie et à l’analyse du mouvement.Vous y trouverez des conférences, des petits-déjs anat et péda en live, ainsi que leurs replays, ainsi qu’une bibliothèque de ressources pour continuer à développer vos compétences, à votre rythme.👉 Toutes les informations sont disponibles ici : https://www.annedebreilly.fr/labo-corps-et-savoirs🔹 Pédagogie en mouvement®, c’est :🎙️ Un podcast à la croisée de la pédagogie, de l’anatomie et de l’analyse de mouvement.🙌 Un Organisme de Formation pour les professionnels du corps et du mouvement qui permet de structurer, affiner et faire évoluer leur transmission : ww.annedebreilly.fr🎶 Création musicale exclusive pour le podcast : Yannick Berbié.Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.