#27 Charley Muhren over visual thinking in het hoger onderwijs

Wat zou het mooi zijn als we tekenen niet meer 'verleren' na onze schoolperiode, of het wegzetten als iets artistieks, of waar je talent voor moet hebben. Hoe mooi zou het zijn als we tekenen net zo normaal vinden als schrijven, gewoon, omdat het een tool is die net zo krachtig is: om te communiceren, te onthouden, te begrijpen. Met Charley Muhren praat ik daar vandaag over in deze podcast. Zij is illustrator, creatief denker én Docent visual thinking en visual design aan de Hogeschool van Amsterdam. Ze breekt daarmee een lans voor het gebruik van tekenen door studenten én docenten. En ze ontwikkelde een visuele methode in spelvorm 'Tekenen, spelen, delen' om mensen op een visuele manier te laten delen wat er in hun omgaat. Meer over Charley Muhren vind je op:Tekenen, Spelen, DelenVisual Thinkinghttps://www.linkedin.com/in/charleymuhren/