30. El cerebro adolescente.
An episode of the Mas Maestros podcast, hosted by Manuel Gómez, titled "30. El cerebro adolescente." was published on February 17, 2020 and runs 28 minutes.
February 17, 2020 ·28m · Mas Maestros
Summary
http://masmaestros.com/ Episodio 30 Instagram - @masmaestros Twitter El cerebro adolescente es un órgano aún en desarrollo, se encuentra incompleto, imágenes de resonancia magnética han demostrado ser un órgano singular, con versatilidad y una generación constante de redes neuronales. La emotividad, controlada por el sistema límbico se dispara en la pubertad, mientras que la corteza prefrontal, que suele servir como freno a los impulsos no madura sino hasta los veinte años o más. Este desfase en el desarrollo, genera en los jóvenes conductas arriesgadas, pasión por el miedo y les permite de paso adaptarse de forma rápida a su entorno. En la actualidad la edad de inicio de la adolescencia ha ido decreciendo de forma considerable, encontrando niños que llegan antes a la pubertad y el periodo de desajuste se prolonga y hace más difícil su paso. Un conocimiento del desarrollo del cerebro ayudaría por completo a padres de familia, maestros y educadores en la confrontación característica de esta edad. Poder distinguir entre los comportamientos y las conductas típicas de la edad, podrían ser de gran valor en el acompañamiento y la educación de estas etapas. Rasgos importantes del cerebro adolescente. Investigación sobre el cerebro adolescente. La corteza Prefrontal. Sistema Límbico. El desajuste. La plasticidad se pierde en la edad adulta. Conclusiones. La adolescencia se puede entender como un proceso biológico en el desarrollo del sistema nervioso, del cerebro. La plasticidad y la conectividad cerebral aumenta durante la adolescencia. La exposición a los riesgos, el desafío a la autoridad, surge por un desfase en el desarrollo ejecutivo de la corteza prefrontal y el desarrollo emotivo del sistema límbico. Para poder trabajar con adolescentes hay que comprender y entender su desarrollo. Es importante el contexto donde se desarrollo el cerebro adolescente. Para cuestionarse. ¿Cómo fuiste de adolescente? ¿Trabajas con algún adolescente desafiante? ¿Crees que es importante entender el desarrollo biológico en esta etapa de la vida? Recuerdas algún estudiante desafiante. Todos nuestros PodCast Síguenos en Facebook Síguenos en instagram
Episode Description
El cerebro adolescente es un órgano aún en desarrollo, se encuentra incompleto, imágenes de resonancia magnética han demostrado ser un órgano singular, con versatilidad y una generación constante de redes neuronales.
La emotividad, controlada por el sistema límbico se dispara en la pubertad, mientras que la corteza prefrontal, que suele servir como freno a los impulsos no madura sino hasta los veinte años o más. Este desfase en el desarrollo, genera en los jóvenes conductas arriesgadas, pasión por el miedo y les permite de paso adaptarse de forma rápida a su entorno. En la actualidad la edad de inicio de la adolescencia ha ido decreciendo de forma considerable, encontrando niños que llegan antes a la pubertad y el periodo de desajuste se prolonga y hace más difícil su paso.
Un conocimiento del desarrollo del cerebro ayudaría por completo a padres de familia, maestros y educadores en la confrontación característica de esta edad. Poder distinguir entre los comportamientos y las conductas típicas de la edad, podrían ser de gran valor en el acompañamiento y la educación de estas etapas.
Rasgos importantes del cerebro adolescente.
Investigación sobre el cerebro adolescente.
La corteza Prefrontal.
Sistema Límbico.
El desajuste.
La plasticidad se pierde en la edad adulta.
Conclusiones.
- La adolescencia se puede entender como un proceso biológico en el desarrollo del sistema nervioso, del cerebro.
- La plasticidad y la conectividad cerebral aumenta durante la adolescencia.
- La exposición a los riesgos, el desafío a la autoridad, surge por un desfase en el desarrollo ejecutivo de la corteza prefrontal y el desarrollo emotivo del sistema límbico.
- Para poder trabajar con adolescentes hay que comprender y entender su desarrollo.
- Es importante el contexto donde se desarrollo el cerebro adolescente.
Para cuestionarse.
- ¿Cómo fuiste de adolescente?
- ¿Trabajas con algún adolescente desafiante?
- ¿Crees que es importante entender el desarrollo biológico en esta etapa de la vida?
- Recuerdas algún estudiante desafiante.
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