#30 Konkrete Konzepte zum Schulanfang: Leseförderung und Lesekompetenz

Den Beginn des neuen Schuljahres nimmt Benni zum Anlass, um über Leseförderung zu sprechen. Denn Lesenlernen begleitet nicht nur Schulanfänger*innen intensiv, auch in den weiterführenden Stufen kann mit Hilfe von Leseförderung an der Lesekompetenz der Schüler*innen gearbeitet und diese gesteigert werden. Welche Rolle hierbei die Lesegeschwindigkeit spielt und wie Lesetrainings sowie Lesetandems gestaltet werden können, verrät Benni in Folge 30 von Schule, Bücher und wir. Unterstützt wird er hierbei von Vanessa vom Instagram-Account @madame_b_literaturliebe, die über ihre Unterrichtserfahrungen mit Büchern in einfacher Sprache spricht und eine Buchempfehlung für Erebos von Ursula Poznanski gibt. Außerdem verlost einen digitalen Klassensatz – nähere Informationen findet ihr in der Folge.Eine Liste der vorgestellten Bücher gibt es hier.Wenn Sie die nächste Folge nicht verpassen möchten, abonnieren Sie gerne den Podcast und folgen Benni unter @bennicullen oder uns unter @loewe.verlag bzw. @loewe.kinderbuch auf Instagram. Wir würden uns sehr über Anregungen für weitere Folgenthemen, eigene Buchtipps oder noch mehr Fragen, die wir im Podcast diskutieren können, freuen. Hierfür erreichen Sie uns unter [email protected] Informationen gibt es unter: www.schule-bücher.deÜber den Podcast: Im Lehrer*innenpodcast Schule, Bücher & wir stellen Lehrer Benni und Loewe-Mitarbeiterin und Pädagog*innenbeauftragte Scarlett Lehrer*innen Buchtipps aus unterschiedlichen Verlagen und niedrigschwellige Unterrichtsanregungen zum Thema „Lesen in der Schule“ vor. Sie sprechen über kostenloses Unterrichtsmaterial, niedrigschwellige Ideen für die Leseförderung und stellen unterschiedlichste Lektüren vor. (Short School Bell Sound Effect BY SPANAC: Attribution 4.0 International (CC BY 4.0))