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EPISODE · Feb 28, 2021 · 28 MIN

37. El mutismo selectivo.

from Mas Maestros · host Manuel Gómez

Episodio 37 @masmaestros @maestromanuelgo Enviar mensaje de Audio SUSCRIBIRSE A LA WEB http://masmaestros.com/ El mutismo selectivo es un desorden de ansiedad complejo, donde los niños y adolescentes presentan la incapacidad de hablar y comunicarse de manera efectiva en los ambientes sociales, en especial en la escuela, centro educativo y colegio. Los maestros enfrentan grandes retos al encontrarse con este problema en el aula. Aquí explicamos como afrontarlo. ¿Qué es el mutismo selectivo? Es un desorden de ansiedad complejo, que se caracteriza por la incapacidad de hablar y comunicarse de manera efectiva en algunos ámbitos sociales, como por ejemplo el colegio. Los niños que presentan esta barrera suelen ser capaces de comunicarse y hablar en situaciones o ambientes donde se sienten cómodos, seguros y tranquilos. Mas del 90% de los niños con mutismo selectivo también sufren de ansiedad y fobia social. Es bastante doloroso y debilitante en niños. Niños y adolescentes con mutismo selectivo sufren de miedo a hablar en diversas interacciones sociales donde las expectativas sociales suelen ser altas, o con suficiente presión social. No todos los niños manifiestan su ansiedad de la misma forma. Algunos pueden quedar completamente mudos e incapaces de hablar o comunicarse, otros pueden ser capaces de hablar con un grupo selecto o quizás susurrar. ¿Qué hace un maestro frente al mutismo selectivo? A menudo los profesionales y maestros que se enfrentan a este tipo de situación suelen decir a los padres que se trata de un niño tímido y que superara su timidez en algún momento de su vida. Otros lo confunden con el trastorno oposicional desafiante, manipulación o simplemente un comportamiento manipulativo. Algunos profesionales erróneamente ve el mutismo selectivo como una variante del autismo o un indicador de trastornos o dificultades severas del aprendizaje. Un error común es apresurarse a forzar la conversación, estudios han demostrado que el esfuerzo de padres, maestros y profesionales tratantes quienes se esfuerzan por forzar el desarrollo del habla en los niños suele ocasionar un refuerzo negativo. Estos niños suelen desarrollar comportamientos inapropiados y una combinación de frustración, inhabilidad para manejar su mutismo por presión social. Para cuestionarse ¿Conoces de algún caso de mutismo selectivo? ¿Cómo afrontaste el desafío de un niño con mutismo selectivo?

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