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EPISODE · Oct 1, 2026 · 21 MIN

38. Como colaborar con los terapistas.

from Educación Especial Puerto Rico · host Lcdo. Arnaldo Elias

Escríbenos mensaje por texto.(Episodio 15 de la serie "20 días para un comienzo de clases existoso.")Los servicios relacionados bajo IDEA no están separados del programa educativo. Su propósito es ayudar al estudiante con discapacidad a beneficiarse de la educación especial.En este episodio aprenderás a mirar más allá de si la terapia simplemente se está ofreciendo. Preguntaremos: ¿qué necesidad educativa atiende?, ¿qué destreza se trabaja?, ¿qué datos demuestran progreso?, ¿qué estrategias funcionan y puede el estudiante utilizar lo aprendido fuera de la terapia?También presentamos el Puente Terapia–Escuela, una herramienta para conectar las necesidades del estudiante, los servicios relacionados, el progreso y la generalización de destrezas al salón de clases.Recuerda que debemos distinguir dos preguntas: ¿se está ofreciendo el servicio? y ¿está produciendo progreso?El objetivo no es acumular sesiones. El objetivo es que los servicios relacionados contribuyan al progreso educativo del estudiante. Si te estan incumpliendo algún servicio de educación especial llena el formulario para Pre-Evaluación de Querellas libre de costo a los padres.  Solo toma 1 minuto. OPRIME AQUÍ

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Escríbenos mensaje por texto. (Episodio 15 de la serie "20 días para un comienzo de clases existoso.") Los servicios relacionados bajo IDEA no están separados del programa educativo. Su propósito es ayudar al estudiante con discapacidad a beneficiarse de la educación especial. En este episodio aprenderás a mirar más allá de si la terapia simplemente se está ofreciendo. Preguntaremos: ¿qué necesidad educativa atiende?, ¿qué destreza se trabaja?, ¿qué datos demuestran progreso?, ¿qué estrategia...

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