#38 Meer dan Methode DEEL 2: Het Lichaam als onderzoeksinstrument voor dieper begrip met Ulrike Scholtes episode artwork

EPISODE · Dec 5, 2024 · 59 MIN

#38 Meer dan Methode DEEL 2: Het Lichaam als onderzoeksinstrument voor dieper begrip met Ulrike Scholtes

from The Embodied Educator Podcast (ENG+NL)

#38 Meer dan Methode: Het Lichaam als onderzoeksinstrument voor dieper begrip met Ulrike Scholtes// BESCHRIJVING- Waar houdt jouw lichaam op? > Onder je voeten bij je huid? - Wanneer of waar ben jij begrensd? > Waar/wanner gaat jouw lichaam over in de omgeving? - Hoe doe jij intuïtie? “Wat we ons verbeelden bij ons lichaam hangt af van de praktijk waarbinnen ons lichaam deelneemt en heeft deelgenomen.”“We ‘hebben’ niet alleen een lichaam, ook ‘zijn’ we niet alleen ons lichaam, we DOEN ook ons lichaam.” zegt Ulrike Scholtes. Ik ga met deze kunstzinnige, multipassionele en gedreven belichaamde docent in gesprek over hoe ons lichaam als onderzoeksinstrument kan dienen, en wat dit oplevert. Ulrike neemt ons in dit gesprek mee op haar belichaamde zowel in en om het hogeronderwijs en de kunsten. Ze weet al haar achtergronden en ervaringen - o.a. Japanse avantgarde beweging ‘Butoh’, Pilates, massage, antropologie, onderzoek docent- en kunstenaarschap steeds meer te verweven. Het is inspirerend te zien hoe zij grote woorden als “lichaam” en “voelen” weet te onderzoeken, uit te pakken en tastbaar te maken met haar levenswerk. En dit ook een plek te geven in het onderwijs - via het lectoraat #whatartknows, via haar onderzoek bij de UvA en daarbuiten! Juist in die soms toch best recht-toe-recht-aan disembodied academische omgeving, weet ze kunststudenten, -docenten maar ook bezoekers van de Dutch Design Week te inspireren. // TIMESTAMP DEEL 100:00 Inleiding en warm welkom00:29 Ulrike's achtergrond en onderzoek05:32 Invloedrijke figuren op Ulrike's reis08:33 Het concept van The Body Multiple13:57 Overgang naar lesgeven en artistiek onderzoek21:13 Lichaam als onderzoeksinstrument34:42 Impact van moederschap en samenwerking39:54 Creatieve kracht herontdekken41:06 De inspiratie achter Blop42:36 Het concept "Leaky Bodies Archive" verkennen50:43 Zintuiglijke ervaringen documenteren57:07 De praktijk van vrijgevigheid (genereusiteit en poreusiteit) in onderzoek// TIMESTAMP DEEL 259:42 Oefening: lichamelijke verkenning van grenzen en afstemming01:23:33 Reacties en implicaties voor de klas01:24:40 Het lichaam als onderzoeksinstrument01:25:40 Binnen het instrument: de zwarte doos openen01:27:15 Belichaming in artistieke praktijk01:31:51 Belichaamde methoden en lichaamswerk01:46:12 embodiment vs disembodiment & Belichaamde arbeid in kunstonderwijs01:51:36 Laatste gedachten en toekomstige richtingen// EMBODIED MOMENTTune in bij Deel 2, Ulrike start met een oefening over het verkennen van onze lichamelijke grenzen, en hoe deze kunnen vervagen en verschuiven afhankelijk van ons lichaam op dat moment : ) // CONTACT MET LIZ👀 Kijk+volg via Youtube @TheEmbodiedEducator  📱LinkedIn: @Liz Wientjes 📱Instagram: @Bodylizious  💌 [email protected] The Embodied Educator Podcast 👩🏻‍🏫 wordt gehost door Liz Wientjes. En ik ben nieuwsgierig hoe lichaamswijsheid bij jou landt in je klaslokaal, aan de keukentafel of in de kantoorjungle. Vragen? tips? kwesties? Proeftuinen? Je bent van harte welkom.Als je nieuwsgierig bent naar wat embodiment voor jou en je lespraktijk kan betekenen en brengen? Neem vrijblijvend contact op voor een persoonlijk gesprek. ❤️‍🔥// CONTACT MET ULRIKE💌 Email: [email protected] 📱LinkedIn: @Ulrike Scholtehttp://www.ulrikescholtes.nl/ | https://www.ulrikescholtes.de/// LINKSLeaky Body archives - video impression What Art Kn[ ]ws - The body as research instrument  Blob - Een initiatief samen met Mariëlle Kleyn Winkel waarbij ze zich afvragen: zouden we samen kunnen functioneren als één "echte" kunstenaar? Scholtes, (2023). Finding Words for Feeling Bodies: Exploring Drawing Techniques in Dutch Care Practices. Medical Anthropology. Cross-Cultural Studies in Health and Illness. Volume 42, 2023 - Issue 8: Generative Hanging Out in Health-Related Research: Developing Research Practices for Creative Engagements Of SubjectsScholtes (2024). Working Words: Words as tools to visualize embodied labour. Journal of Writing in Creative Practice, Volume 17, Issue ‘Ways of Writing in Art and Design II’ Part 2, Apr 2024, p. 33 - 49 DOI: https://doi.org/10.1386/jwcp_00061_1 Scholtes (2022). Feeling Techniques. Making methods to articulate bodily practices. PhD thesis. Faculty of Social and Behavioural Sciences (FMG), Amsterdam Institute for Social Science Research (AISSR). https://dare.uva.nl/search?identifier=eb9792bb-6353-4428-8410-f3d76c8912c4 De inaugurale rede van Ruth Benschop - waar ook het idee van de onderzoeker als gevoelig instrument in terug komt Annemarie Mol (2002). Link naar het boek “the body multiple", Ontology in medical practice. D. Hildyard (2017). The second Body.  

NOW PLAYING

#38 Meer dan Methode DEEL 2: Het Lichaam als onderzoeksinstrument voor dieper begrip met Ulrike Scholtes

0:00 59:40

No transcript for this episode yet

We transcribe on demand. Request one and we'll notify you when it's ready — usually under 10 minutes.

Frequently Asked Questions

How long is this episode of The Embodied Educator Podcast (ENG+NL)?

This episode is 59 minutes long.

When was this The Embodied Educator Podcast (ENG+NL) episode published?

This episode was published on December 5, 2024.

What is this episode about?

#38 Meer dan Methode: Het Lichaam als onderzoeksinstrument voor dieper begrip met Ulrike Scholtes// BESCHRIJVING- Waar houdt jouw lichaam op? > Onder je voeten bij je huid? - Wanneer of waar ben jij begrensd? > Waar/wanner gaat jouw lichaam over in...

Can I download this The Embodied Educator Podcast (ENG+NL) episode?

Yes, you can download this episode by clicking the download button on the episode player, or subscribe to the podcast in your preferred podcast app for automatic downloads.
URL copied to clipboard!