44. Hur kopplas välbefinnande till skolnärvaro?

Hur hänger elevers välbefinnande ihop med skolnärvaro? Lyssna in vårt samtal med Karin Bergman Rimbes där hon berättar om hennes forskning och praktiska arbete kring välbefinnande i skolan och vilken betydelse det har för att trivas i skolan och främja skolnärvaro. Avsnittet belyser hur psykiskt välmående, trygga lärmiljöer, hälsofrämjande arbete och allra främst, relationer kan förebygga problematisk skolfrånvaro och stärka elevers möjlighet att delta i undervisningen. Länk till Karins studie Cykla i korridoren – elever i årskurs 9 om normer och skolklimat https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-69148