#45 A propósito de... saber leer, pero no comprender

Decodificar palabras es apenas el comienzo. Comprender lo que leemos es lo que nos permite aprender, tomar decisiones y participar plenamente en la sociedad. En este episodio de A Propósito hablamos sobre el analfabetismo funcional: qué significa, por qué una persona puede leer un texto sin entenderlo realmente y cuáles son las consecuencias para la educación, el trabajo, el pensamiento crítico y la democracia. Nos acompañan Jimmy Chao, decano de la Facultad de Letras de la Universidad de Costa Rica, y Jennyfer León, coordinadora del Informe Estado de la Educación, para analizar uno de los desafíos más importantes -y menos visibles- que enfrenta Costa Rica.