#46 Na czym polega edukacja domowa i jakie daje korzyści? – Andrzej Wysocki

Ten odcinek nagraliśmy ponad 2 tygodnie temu. Wówczas nie myśleliśmy nawet, że temat w dniu publikacji będzie tak bardzo na czasie. Moim dzisiejszym gościem jest Andrzej Wysocki, alternatywny nauczyciel, filozof, założyciel szkoły Kastalia, tata. Andrzej opowie o edukacji domowej – na czym polega ona w Polsce, kto wybiera taką formę nauki, kto wspiera taką edukacją i jak w praktyce może ona wyglądać. Z naszej rozmowy dowiecie się: czym się zajmuje Andrzej, na czym polega edukacja domowa, jak w Polsce można spełniać obowiązek nauki, jakich etapów nauki dotyczy edukacja domowa, kto decyduje się na taką formę edukacji, jacy ludzie, czy trzeba mieć dużo wolnego czasu aby prowadzić edukację domową, czy w Polsce trudno jest przepisać się do edukacji domowej, kto może uczestniczyć w edukacji domowej, jak w praktyce wygląda edukacja domowa, z jakiego nurtu wywodzi się szkoła, którą prowadzi Andrzej, jak długo przygotowywał się do otwarcia szkoły, jakie miał wcześniejsze doświadczenia z edukacją, na czym polegają szkoły wolnościowe, jak wyglądają wyniki naukowe uczniów w szkołach alternatywnych, czy edukacja alternatywna jest kosztowna, z jakich funduszy rozwija się w Polsce edukacja domowa, ile w Polsce kosztuje edukacja w szkołach alternatywnych, jakie przygotowanie trzeba mieć, aby uczyć w takiej szkole, czego rodzice oczekują od szkół alternatywnych, co jest najważniejsze w edukacji w szkołach wolnościowych, co wg Andrzeja oznacza „szczęśliwe dziecko”, czy w takich szkołach prowadzą też edukację finansową, na czym polega nauczanie projektowe, jakie kompetencje, wg Andrzeja, będą kluczowe za 15-20 lat, jak zapisać dziecko do szkoły wolnościowej, jakie formalności trzeba załatwić? Zapraszam do wysłuchania. Treści prezentowane w podcastach "Po Ludzku o Pieniądzach" są opiniami prowadzącego i jego gości i odzwierciedlają ich osobiste poglądy. Nie należy interpretować ich jako opinii lub stanowiska Generali Investments TFI S.A. Spółka nie ponosi odpowiedzialności za trafność oraz kompletność informacji przekazywanych przez prowadzącego i jego rozmówców.