5. Discernir en tiempos desolados. Tony Catalá

Momento 5 | Afrontar la desolación: Cuidando la sencillez de corazón Descripción He insistido en el examen como llave para entrar en el ámbito del discernimiento. Ámbito en el que todo bautizado está. En el proceso a cuidar, el examen es la llave. Es algo a cuidar, para no salir del camino de libertad evangélica, de crecer en libertad y compasión, de escuchar el paso del Señor. La intención de san Ignacio es ayudarnos a los seguidores y seguidoras de Jesús. El seguimiento lo hacemos en el mundo que tenemos, no en el que no tenemos, no en el que nos gustaría. Ahí, nos quedamos atrapados en la desolación. Ante este mundo roto de tanto sufrimiento, es verdad que también de mucha vida, la trampa es quedarnos de espectadores o replegarnos en la pura interioridad porque la realidad es compleja y no se ha revelado en plenitud. Seguimos experimentando como dice san Pablo esa tendencia de dejar de hacer lo que desearíamos y hacer lo que no deseamos (cfr. Rom 7, 19-25). Podemos quedar atrapados en la desolación. Pero cuando yo quedo atrapado en la desolación, genero más sufrimiento. Cuando me quedo de espectador lamentándome y gesticulando sobre lo mal que está todo, lo único que hacemos, es añadir sufrimiento al sufrimiento. Y en cambio, san Ignacio sabe, que en el tiempo desolado, el espíritu nos está diciendo algo. Es verdad que son momentos en que hay una ausencia de Dios, “la divinidad se esconde” dice san Ignacio en ejercicios. Podemos caer en la trampa que ya no está, pero está de otro modo. Y ahí nos está diciendo algo. Porque el resucitado es el crucificado y el crucificado es el resucitado. En el tiempo desolado recordáis que san Ignacio nos ha dicho, “ojo con las perezas”(EE.322). En el tiempo desolado purificamos intenciones y motivaciones. ¿Que me mueve a mí en el seguimiento del Señor? En el tiempo desolado nos hacemos adultos. Pedimos fortaleza en la desolación y no nos descuidamos en dar gracias en la consolación.” Toni Catalá, Discernimiento en tiempo desolado. Después de ver y escuchar atentamente el video: Escriba en pocas palabras o frases cortas un aprendizaje que le ha llamado la atención del video del día de hoy. ¿Cómo llevará a la práctica en su vida cotidiana el contenido que ha reflexionado?