54-¿Intuición o evidencias? Los datos como cambio cultural en educación

¿Pueden los números transformar la cultura de un colegio? En este nuevo episodio, Educa-RM se sumerge en una de las propuestas más potentes de la OCDE: el uso de datos como motor de cambio. Descubrimos cómo la recopilación y el análisis inteligente de información (desde resultados académicos hasta indicadores de bienestar) permiten a los docentes dejar de intuir y empezar a actuar con precisión. Aprende cómo los datos no solo miden el rendimiento, sino que se convierten en la brújula pedagógica para anticiparse al fracaso escolar y personalizar el aprendizaje en tiempo real.