6.- Daniela Trucco CEPAL Rendimiento escolar

Diálogo con Daniela Trucco, Oficial de Asuntos sociales de la División de Desarrollo Social de la Comisión Económica para América Latina (CEPAL). Este estudio muestra análisis estadísticos bastantes sofisticados, entendiendo que por la misma segregación escolar, hay muchos factores que determinan el resultado académico de un estudiante, entre los cuales la violencia pasa a ser uno de aquellos factores asociados al aprendizaje. Hay países donde esta relación es más marcada que en otra. Por ejemplo, los países que probablemente destacan más en este sentido, son Chile, Ecuador y Colombia; en el caso de Chile, por ejemplo aquella violencia dentro del aula de clases destacada en promedio por la percepción de los estudiantes, o sea, es decir que estamos midiendo un ambiente de aula agresivo, que disminuye un poco más de 30 puntos con el resultado promedio de esos estudiantes en la medición de ciencias, en 6to grado; y más de 20 puntos en lectura y en matemática.