61. Internationella Kvinnodagen - hur ser läget ut idag? episode artwork

EPISODE · Mar 7, 2024 · 36 MIN

61. Internationella Kvinnodagen - hur ser läget ut idag?

from Womengineer Radio

8e mars, Internationella Kvinnodagen. En viktig dag, om inte den viktigaste dagen, för Womengineer. Debatten om jämställdhet i teknikbranschen är pågående och fortfarande otroligt relevant. Både med tanke på jämställdhet mellan män och kvinnor, men också med tanke på brist på ingenjörer på den svenska arbetsmarknaden. Vi tycker att för att kunna driva utvecklingen fram, är det extremt viktigt att kunna analysera situationen utifrån data. Hårda fakta. I veckans avsnitt går Amanda och Roos genom intressant data om hur fördelningen på män och kvinnor ser ut på olika civilingenjörsprogram på universitetet, hur teknikintresset bland tjejer och killar utvecklas och vilken effekt förebilder kan ha på hur ungdomar väljer gymnasie- och universitetsutbildning.Källor:Why Europe’s girls aren’t studying STEMDo Female Role Models Reduce the Gender Gap in Science? Evidence from French High SchoolsUngdomsbarometernUKÄs examensstatistikJämn könsfördelning på allt fler ingenjörsinriktningarFölj oss på Instagram och TikTok @womengineerKontakta podden på [email protected] Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.

Episode metadata supplied by the publisher feed · Published Mar 7, 2024

Embed this episode

Ready to play

61. Internationella Kvinnodagen - hur ser läget ut idag?

0:00 36:43

No transcript for this episode yet

We transcribe on demand. Request one and we'll notify you when it's ready — usually under 10 minutes.

No similar episodes found.

No similar podcasts found.

Frequently Asked Questions

How long is this episode of Womengineer Radio?

This episode is 36 minutes long.

When was this Womengineer Radio episode published?

This episode was published on March 7, 2024.

Can I download this Womengineer Radio episode?

Yes. Use the download control on the episode player to save the publisher-provided media file.
URL copied to clipboard!