A co kdybys přestala rozhodovat za studenty - s Lenkou Málkovou

„Já jim musím ukázat cestu.“ „Oni nevědí, co potřebují.“ Zní ti to povědomě? Tahle epizoda není o tom, že bys měla učit nebo dělat méně, je spíš o tom, že bys to mohla možná dělat jinak. S Lenkou Málkovou se díváme na to, jak velký vliv mají naše otázky. A jak často (aniž bychom chtěly) bereme studentům prostor přemýšlet, rozhodovat a růst. Dotkneme se třeba: momentů v lekci, kde nejčastěji „přebíráme řízení“konkrétních příkladů, jak změnit komunikaci (hned od zítřka)práce s chybou bez pocitu tlakutoho, proč samostatnost souvisí s motivací víc, než si myslíme A taky si otevřeně řekneme: Co když student neví? Co když se bojí? Co když chceš pomoct… ale nechceš všechno dělat za něj? Možná tě tahle epizoda lehce rozhodí. A to je v pořádku.  Pusť si ji a zkus si odpovědět: kde dneska rozhoduješ za studenta místo něj?Zaujalo tě Lenčino povídání? Víc inspirace najdeš na jejím webu https://cestakjazykum.cz/.Vše pro tvou lektorskou praxi:ZDARMA: stáhni si 25 aktivit do lekcí a zjednoduš si práciMATERIÁLY: ušetři si hodiny příprav s materiály, co jen stáhneš a hned využiješ v lekciTRÉNINKY: uč s jistotou díky tréninkům pro začínající i pokročilé lektorkyKONFERENCE: přijeď na další ročník Konference pro lektorky češtiny