A történelemtanítás csataterei

A múlt megismerése, az emberi közösségek történetének bemutatása és az erről szóló narratívák birtoklása már az első civilizációk kialakulásával fontos igényként jelentkeztek. Az elmúlt években sorra rendeznek Európában és Magyarországon is a történelemtanítás és állampolgári nevelés céljait és megközelítéseit újraértelmező, megkérdőjelező konferenciákat és szakmai eseményeket. Miért tanítunk történelmet, milyen prioritások és fókuszok jelennek meg a tanításban és milyen perspektívák láthatók a következő évekre vonatkozóan? Kollégáink a történelemtanítás csatatereiről beszélgettek. Dr. Setényi János, az MCC Tanuláskutató Intézet igazgatója, az Expanzió Humán Tanácsadó Kft. alapító ügyvezetője, történelem-finn szakos tanár, tanuláskutató.Dr. Kovács Örs László, az MCC Középiskolás Program vezető történelemoktatója, a Budai Ciszterci Szent Imre Gimnázium történelem-francia szakos pedagógusa, a Szent Imre Katolikus Tankönyvsorozat főszerkesztője. Fodor Richárd, az MCC Tanuláskutató Intézet kutatója, a Pázmány Péter Katolikus Egyetem oktatója Az MCC Podcast adásaiban érdekes emberekkel izgalmas témákról beszélgetünk. Feldolgozzuk a közélet, a gazdaság, a társadalom fontosabb aktuális történéseit, de olyan kérdéseket is napirendre veszünk, mint például a művészet, a család vagy a vallás. Vendégeink között oktatóink, kutatóink, vendégelőadóink kapnak helyet. Mindenkinek kellemes időtöltést és szellemi feltöltődést kívánunk.