EPISODE · Jul 3, 2025 · 15 MIN
Académica Usach abordará tecnología con sentido humano en el Summit E. Superior Protagonistas 2030
from Sin Pretexto · host Radio Usach Podcast
El 22 y 23 de julio, la octava versión del Summit Educación Superior-Protagonistas 2030 de El Mercurio, buscará poner el foco en cómo la tecnología e innovación pueden potenciar vínculos e impactar realmente en la vida de las personas.En #SinPretexto, Carolina Bonacic, académica del Dpto. de Ingeniería Informática Usach, abordó la que será su participación en esta conferencia con el título “El poder de lo humano para crear el futuro”."Hay una brecha tecnológica y en la educación. Enseñamos muy bien la parte técnica, pero cómo lo implementas a la gente y solucionas un problema, es un paso necesario para la innovación tecnológica con sentido", señaló.La también directora de innovación de CITIAPS apuntó a que la tecnología, incluida la IA, puede ser entendida no como un reemplazo de lo humano, sino que puesta en servicio para “amplificar lo humano” en diversas áreas, entre ellas, la educación.En ese sentido, mencionó que “dentro de la universidad, construimos un sistema de chat bots inteligentes con un sentido, no es que te busquen información y te la entreguen, sino que son asistentes que te van apoyando en líneas específicas, por ejemplo, el proceso de admisión”. “Cuando estás en el colegio y quieres saber qué es la universidad, lo primero es ver la página web, pero sería mucho más interesante si tuviéramos un chat bot asistente vocacional que me fuera diciendo de acuerdo a mis características, dando opciones”, finalizó.
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El 22 y 23 de julio, la octava versión del Summit Educación Superior-Protagonistas 2030 de El Mercurio, buscará poner el foco en cómo la tecnología e innovación pueden potenciar vínculos e impactar realmente en la vida de las personas.En #SinPretexto, Carolina Bonacic, académica del Dpto. de Ingeniería Informática Usach, abordó la que será su participación en esta conferencia con el título “El poder de lo humano para crear el futuro”."Hay una brecha tecnológica y en la educación. Enseñamos muy bien la parte técnica, pero cómo lo implementas a la gente y solucionas un problema, es un paso necesario para la innovación tecnológica con sentido", señaló.La también directora de innovación de CITIAPS apuntó a que la tecnología, incluida la IA, puede ser entendida no como un reemplazo de lo humano, sino que puesta en servicio para “amplificar lo humano” en diversas áreas, entre ellas, la educación.En ese sentido, mencionó que “dentro de la universidad, construimos un sistema de chat bots inteligentes con un sentido, no es que te busquen información y te la entreguen, sino que son asistentes que te van apoyando en líneas específicas, por ejemplo, el proceso de admisión”. “Cuando estás en el colegio y quieres saber qué es la universidad, lo primero es ver la página web, pero sería mucho más interesante si tuviéramos un chat bot asistente vocacional que me fuera diciendo de acuerdo a mis características, dando opciones”, finalizó.
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