Aflevering 4: de impact van AI op toetsing

In deze vierde aflevering van het AI-tussenuurtje bespreken Marcel en Tom de nieuwste ontwikkelingen in AI en onderwijs: Sam Altman's visie op het 'intelligentietijdperk' De nieuwe spraakfunctie van ChatGPT Ervaringen met het schrijven van een Comenius-aanvraag met AI Een pilot-project waarin studenten leren AI te gebruiken bij scriptie schrijven Het hoofdthema van deze aflevering is de impact van AI op toetsing in het onderwijs. Marcel en Tom duiken diep in dit onderwerp en bespreken de uitdagingen die AI-tools creëren voor traditionele toetsingsmethoden. Ze verkennen verschillende benaderingen die docenten momenteel hanteren, van het negeren van AI tot het volledig omarmen ervan. Marcel en Tom delen hun inzichten over de beperkingen van AI-detectie en bespreken alternatieve toetsvormen die beter passen bij het AI-tijdperk. Ze introduceren een beslismodel voor docenten om te bepalen hoe ze hun toetsen kunnen aanpassen, rekening houdend met beroepsrelevantie, leerdoelen en de mogelijkheden van AI. Luister mee voor praktische tips, kritische reflecties en een blik op de toekomst van onderwijs in een wereld waar AI steeds prominenter wordt.