EPISODE · Nov 2, 2025 · 19 MIN
Artificial Intelligence Inheriting the Historical Crisis in Psychology: An Epistemological and Methodological Investigation of Challenges and Alternatives
from Educação Felipe Brito · host Educação Felipe Brito
O texto El Maouch & Jin (2022) apresenta uma investigação sobre os desafios epistemológicos e metodológicos da inteligência artificial (IA), argumentando que ela herdará uma crise histórica da psicologia enraizada no dualismo ontológico, particularmente a ruptura mente-corpo. Os autores, Mohamad El Maouch e Zheng Jin, propõem que a IA enfrenta problemas devido à tendência dominante do empirismo, que impede o surgimento de significado, abstração e generalização. Para superar isso, o artigo sugere uma alternativa qualitativa e dialética baseada na Teoria da Atividade Histórico-Cultural (CHAT) de Vygotsky. Essa abordagem visa formalizar a emergência de significados baseados em contradições como uma capacidade essencial para a reflexão qualitativa da realidade e o desenvolvimento de funções mentais superiores, contrastando com as metodologias quantitativas e mecanicistas atuais da IA. Essa perspectiva sugere que a IA deve evoluir de sistemas de processamento de dados para modelos que integrem intelecto e afeto. Assim, a superação desse impasse exige que as máquinas desenvolvam uma reflexão qualitativa da realidade, transformando a experiência tangível em conhecimento abstrato.
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