Autorégulation des adultes et abolition des bulletins : repenser notre école

Les adultes dans nos écoles sont fatigués, épuisés et en surcharge. Bien que ce ne soit pas de la mauvaise volonté, le manque de soutien et d'outils a des conséquences lorsque l'adulte perd le contrôle de ses émotions. Dans cet épisode, l'animateur et Caroline Quarré explorent la notion d'autorégulation, rappelant qu'il est impossible de demander aux élèves de se gérer si les adultes devant eux n'en sont pas capables. Grâce à l'effet des neurones miroirs, l'état émotionnel de l'enseignant se répercute directement sur celui de l'enfant. Caroline propose des pistes concrètes, comme la priorisation des transitions et l'intégration de respirations quotidiennes, pour améliorer le climat de classe. En seconde partie, Joël Boucher, enseignant et directeur retraité, partage son observation inspirante du système d'éducation en Finlande. De l'abolition des bulletins chiffrés au primaire à la gratuité des repas chauds, il démontre comment un environnement moins compétitif et moins anxiogène favorise non seulement la réussite, mais aussi le bien-être. Un épisode essentiel pour remettre l'humain — adulte comme enfant — au cœur de nos écoles.