Avsnitt 59: Bedömning av elever med intellektuell funktionsnedsättning

from Podden Lika värde - en podd från Specialpedagogiska skolmyndigheten

Hur kan du som lärare arbeta med bedömning av elever som går integrerade, det vill säga elever som har intellektuell funktionsnedsättning och som läser i grundskolan, men följer grundsärskolans läroplan? Medverkar gör Daniel Östlund, Daniel Östlund, docent vid Högskolan i Kristianstad och Therese Lindahl, rådgivare på SPSM. Samtalsledare är Erika Bergman, pressekreterare på SPSM.

Episode metadata supplied by the publisher feed · Published Jun 11, 2021

Embed this episode

Attribution link and audio player

NOW PLAYING

Avsnitt 59: Bedömning av elever med intellektuell funktionsnedsättning

0:00 35:19

1×

No transcript for this episode yet

We transcribe on demand. Request one and we'll notify you when it's ready — usually under 10 minutes.

Share this episode

Similar Episodes

No similar episodes found.

Similar Podcasts

No similar podcasts found.

Frequently Asked Questions

How long is this episode of Podden Lika värde - en podd från Specialpedagogiska skolmyndigheten?

This episode is 35 minutes long.

When was this Podden Lika värde - en podd från Specialpedagogiska skolmyndigheten episode published?

This episode was published on June 11, 2021.

Can I download this Podden Lika värde - en podd från Specialpedagogiska skolmyndigheten episode?

Yes. Use the download control on the episode player to save the publisher-provided media file.

URL copied to clipboard!