Балева М.В. Семантическая оценка смысловой динамики учебного пространства ВУЗа в процессе обучения критическому мышлению по модели свободных искусств и наук

Полянина О.И., Балева М.В., Шевкова Е.В. Семантическая оценка смысловой динамики учебного пространства ВУЗа в процессе обучения критическому мышлению по модели свободных искусств и наук // Психологическая наука и образование. 2018. Том 23. № 4. С. 41–51. doi:10.17759/pse.2018230404 Прочесть статью в свободном доступе: http://psyjournals.ru/psyedu/2018/n4/Polyanina_Baleva_Shevkova.shtml