Bilinguales Lernen

Wie funktioniert bilingualer Unterricht eigentlich in der Praxis – und warum ist Zweisprachigkeit weit mehr als nur ein sprachlicher Vorteil? In dieser Folge von SchulbankStories sprechen wir über das bilinguale Konzept an der Freien Grundschule Clara Schumann und am Musikalisch-Sportlichen Gymnasium der Rahn Education in Leipzig. Unsere Gäste – Anja Auer und Gabriel Neely aus der Grundschule sowie Brigitte Fuhrmann und Laura Kassebeer aus dem Gymnasium – geben spannende Einblicke in ihren Unterrichtsalltag: Wie weckt man Lust auf Sprache schon bei Grundschulkindern? Wie gelingt der Wechsel zwischen Deutsch und Englisch ganz selbstverständlich? Und was passiert, wenn Lernende unterschiedliche Sprachniveaus mitbringen? Wir sprechen über Erfolgserlebnisse, kreative Unterrichtsmethoden und die Rolle von Eltern und Schule in der Sprachförderung. Außerdem wagen wir einen Blick in die Zukunft: Welche Bedeutung wird Bilingualität in unserer zunehmend globalen Welt haben?