BiP008 - From Awareness to Action: Wie können Lehrende eine inklusive digitale Lernumgebung gestalten?

In dieser Folge geht es um die Gestaltung inklusiver digitaler Lernumgebungen und den Umgang mit psychischen Beeinträchtigungen. Depressionen, Angststörungen und Burnout sind mittlerweile keine Tabuthemen mehr. Die Gesellschaft ist zunehmend achtsamer geworden, was Beeinträchtigungen von Mitmenschen betrifft. Doch wie gehen Hochschulen, wie die Goethe-Universität, mit diesen Themen um? Darüber sprechen Christin Liebner (studiumdigitale, Projektmitarbeiterin für digitale Barrierefreiheit) sowie weitere GU-Akteur*innen wie Dr. Laura Pomper (Psychotherapeutische Beratungsstelle), Christoph Trüper (Inklusionsreferent) und Prof. Andreas Dengel (Hilfe zur Selbsthilfe-Organisation "Blue;Science").