Blindtest

from Didaktorn · host UR – Utbildningsradion

Hur utformar man och genomför nationella prov för elever med blindhet så att kunskaperna mäts på ett likvärdigt sätt? Petter Lille och Anna Karin Andersson på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar med den frågan. Bilder, textmängder och diagram är bara några klurigheter som måste bli rätt. Målet är att proven ska vara så lika det ordinarie material som används i undervisningen. Men ett prov i till exempel geografi kan innehålla så många kartbilder och diagram att de täcker ett helt klassrum. Hur gör man då?

Episode metadata supplied by the publisher feed · Published Apr 16, 2017

Embed this episode

Attribution link and audio player

Ready to play

Blindtest

0:00 16:12

1×

No transcript for this episode yet

We transcribe on demand. Request one and we'll notify you when it's ready — usually under 10 minutes.

Share this episode

Similar Episodes

No similar episodes found.

Similar Podcasts

No similar podcasts found.

Frequently Asked Questions

How long is this episode of Didaktorn?

This episode is 16 minutes long.

When was this Didaktorn episode published?

This episode was published on April 16, 2017.

Can I download this Didaktorn episode?

Yes. Use the download control on the episode player to save the publisher-provided media file.

URL copied to clipboard!